Udacity, первая ласточка из МООС-проектов, которая перевернула представление о дистанционном образовании

В 2012 году в США появились первые проекты в электронной образовательной сфере, называемые МООС-проектами, от англ. massive open online course (массовые открытые онлайн курсы). Первые ласточки – это Udacity, Coursera, MTx (или edX), Canvas, UM's online high school, Udamy, Wedubox и др.

МООС-проекты являются следующим качественным этапом развития дистанционного образования после открытых образовательных ресурсов (OEM). Отличительные признаки, которые в то же время и главные преимущества, следующие:

· учебные курсы читают ведущие преподаватели из лучших университетов США;

· бесплатное обучение;

· разнонаправленные каналы обратной связи (студент-преподаватель, студент-студент (1,2,3… n);

· обязательные требования – расписание, график занятий, дедлайны;

· глобальная аудитория со всего земного шара.

Организационная форма

Самый первый и самый амбициозный МООС-проект, это Udacity. Он является частной организацией в сфере образования, создан группой единомышленников во главе с Себастьяном Труном. Своей целью они считают демократические изменения в образовании.

Через один год после своего рождения, Udacity предлагает своим студентам 19 образовательных курсов, а количество слушателей достигает 750 000. Здесь можно найти программы для начинающих и для продвинутого уровня по математике, компьютерным наукам, естествознанию и ряду других предметов. Лекции читают как университетские преподаватели, так и корпоративные эксперты. Большое число слушателей Udacity – опытные специалисты, желающие обновить или углубить свои знания в определенных дисциплинах.

Для поступления в Udacity нужно просто подписаться на выбранный курс-класс. Обучение в Udacity бесплатное, но для определенных курсов существует возможность сдать сертифицированный экзамен, за который придется заплатить.

После того, как студент пройдет весь курс обучения, он сможет подтвердить усвоенные знания в онлайн режиме или в центре тестирования (можно выбрать любой из 4500) за плату. На всех курсах без исключения экзамены проводятся с периодичностью восемь недель. Сертификат об окончании Udacity выдается после успешной сдачи итогового экзамена.

Udacity также высылает резюме учащегося по его просьбе двадцати потенциальным компаниям-работодателям, причем совершенно бесплатно.

Технологии обучения

Предметный курс Udacity состоит из лекций в видео формате, домашних заданий и викторин.

Лекции длятся в среднем пять минут. Для лучшего усвоения материала в них встроены викторины, представляющие собой короткие тесты или задания. За основу в онлайн обучении взята концепция постоянного тестирования. Виды тестов весьма разнообразны: выбор правильного ответа из нескольких предложенных, быстрый подсчет результата, написание короткого машинного кода и т. д. Такие тесты вставляются в урок каждые три-четыре минуты. Оценка выставляется автоматически в течение нескольких секунд. При положительной оценке, студент переходит на следующую ступеньку, при отрицательной – решает задачу снова.

Чтобы зачесть учащемуся изучаемую тему, ему предлагается решить несколько сложных проблем. Проблемы (задачи) присутствуют в каждой теме, изучаемой на протяжении одной недели. Комментарий на решение и оценка появляются немедленно, и студент может искать решение этой задачи неограниченное количество раз.

Узким местом в Udacity остается оценка проблем в гуманитарных дисциплинах, ведь однозначных ответов в них не бывает. Трун предлагает студентам в этом случае оценивать друг друга. Интересно, как покажут себя в такой ситуации наши соотечественники.

Udacity делает при обучении особый акцент на активность студента. Поощряется его активность в учебном и общественном сообществе. Для этого разработан рейтинг активности – карма (karma).

Особо приветствуется общение на форуме, где можно публиковать свои вопросы, мысли, идеи и консультации по вопросам обучения. Форум позиционируется в Udacity по следующим аспектам:

· это место, где можно задавать вопросы и получать ответы;

· это место, где можно получить информацию, которой нет в курсе;

· это место, где поощряют и поддерживают в любых ситуациях;

· это место, где студент ищет своих единомышленников, друзей и товарищей по учебе.

Одним из главных инструментов обучения является сотрудничество студентов в процессе обучения. Приветствуется совместное обсуждение учебных тем, совместный поиск решения задач, помощь друг другу. Но только в период поиска методов решения. Получить ответ на конкретную проблему студент должен самостоятельно.

Воодушевление руководства Udacity возрастает вместе с количеством обучаемых и качеством предлагаемого учебного материала. Как они отмечают, пока происходит накопление взаимодействий между тысячами студентов, это миллиарды взаимодействий во всем проекте. Скоро наступит этап анализа этих данных и по их итогам миру будет предложена настоящая революция в образовании и новое поколение студентов удивит нас всех.