Главная » Учебные центры » Институт дополнительного профессионального образования ИДПО УГНТУ
Институт дополнительного профессионального образования ИДПО УГНТУ
Институт дополнительного профессионального образования Уфимского государственного нефтяного технического университета (ИДПО УГНТУ) нацелен на решение комплекса текущих организационных и учебно-методических задач системы дополнительного профессионального образования в университете, оперативно удовлетворяющей потребностям компаний топливно-энергетического и строительного комплексов в повышении кадрового потенциала производства.
ИДПО реализует обучение с использованием дистанционных образовательных технологий по следующим программам.
Список программ
Профпереподготовка
Нефтегазовая промышленность
Строительство. Архитектура
Повышение квалификации
Маркетинг. Реклама. PR
Нефтегазовая промышленность
Психолого-Педагогическое
Строительство. Архитектура
Учитесь дистанционно в ведущих московских и российских вузах
Московский Университет имени С.Ю. Витте (МУИВ)
Реклама (Колледж)
Маркетинг в отраслях и сферах деятельности (Второе высшее) (Второе высшее)
Реклама и связи с общественностью (Второе высшее) (Второе высшее)
Психолого-педагогическое образование (Второе высшее) (Второе высшее)
Психолого-педагогическое образование (Бакалавриат) (Высшее образование)
Высшая школа «Среда обучения»
Прикладной маркетинг. МГИМО онлайн (Профпереподготовка)
Тольяттинский государственный университет «Росдистант»
Промышленное и гражданское строительство (Бакалавриат) (Второе высшее)
Цифровая трансформация бизнеса (Второе высшее)
Психология и педагогика начального образования (Бакалавриат) (Второе высшее)
ТулГУ. Тульский государственный университет
Маркетинг (Бакалавриат). Дистанционное обучение (Второе высшее)
Маркетинг (Бакалавриат). Дистанционное обучение (Высшее образование)
Московский институт психоанализа
Дефектологическое образование (Профпереподготовка)
СГТУ и «Международная академия экспертизы и оценки»
Промышленное и гражданское строительство (1050 часов) (Профпереподготовка)
УрИПКиП. Уральский институт повышения квалификации и переподготовки
Лаборант химического анализа (340ч) (Профобучение)
Основы проектной документации и инженерной графики (72ч) (Повышение квалификации)
Младший воспитатель (340ч) (Профобучение)
Помощник воспитателя (340ч) (Профобучение)
Дошкольная педагогика. Воспитание и развитие детей в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО (340ч) (Профпереподготовка)
Педагогика профессионального образования. Преподаватель технических дисциплин с присвоением квалификации «Преподаватель технических дисциплин» (340ч) (Профпереподготовка)
Педагогика дополнительного образования детей с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования» (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель истории. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель литературы. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Педагогика образовательных организаций: методология и технологии реализации процессов обучения и воспитания (340ч) (Профпереподготовка)
Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения с присвоением квалификации «Специалист по социальной работе» (620ч) (Профпереподготовка)
Сурдопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями слуха в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с нарушениями слуха» (340ч) (Профпереподготовка)
Тифлопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями зрения в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с нарушениями зрения» (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель биологии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель географии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель информатики и ИКТ. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель математики. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель обществознания. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель основ безопасности жизнедеятельности. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель русского языка. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель технологии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель химии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель экологии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Специальное (дефектологическое) образование профиль «Расстройства эмоционально-волевой сферы и поведения» с присвоением квалификации «Педагог-дефектолог» (620ч) (Профпереподготовка)
Организация коррекционной работы при расстройствах аутистического спектра на основе прикладного анализа поведения (АВА-терапия) (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель иностранного языка. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в начальной, основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель физики. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель музыки. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в начальной и основной школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Музыкальный руководитель. Технологии планирования и реализации музыкального образования в ДОО с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Педагог-воспитатель группы продленного дня. Проектирование и реализация учебно-воспитательной деятельности в рамках ФГОС (256ч) (Профпереподготовка)
Педагог-организатор. Проектирование и реализация социально-педагогической деятельности в рамках ФГОС с присвоением квалификации «Педагог-организатор» (340ч) (Профпереподготовка)
Организационно-методическое обеспечение дополнительного образования детей и взрослых с присвоением квалификации «Методист дополнительного образования» (340ч) (Профпереподготовка)
Педагогика и психология образования (620ч) (Профпереподготовка)
Педагогика профессионального образования. Преподаватель медицинских дисциплин с присвоением квалификации «Преподаватель медицинских дисциплин» (340ч) (Профпереподготовка)
Педагогическая деятельность в области воспитания и социализации обучающихся и воспитанников с присвоением квалификации «Воспитатель» (620ч) (Профпереподготовка)
Учитель музыки. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель музыки» (620ч) (Профпереподготовка)
Учитель физики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель физики» (620ч) (Профпереподготовка)
Учитель биологии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель биологии» (620ч) (Профпереподготовка)
Учитель географии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель географии» (620ч) (Профпереподготовка)
Учитель истории. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель истории» (620ч) (Профпереподготовка)
Учитель литературы. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель литературы» (620ч) (Профпереподготовка)
Учитель математики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель математики» (620ч) (Профпереподготовка)
Учитель обществознания. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель обществознания» (620ч) (Профпереподготовка)
Учитель русского языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель русского языка» (620ч) (Профпереподготовка)
Учитель химии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель химии» (620ч) (Профпереподготовка)
Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области детской психологии с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста» (1080ч) (Профпереподготовка)
Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области предшкольной подготовки с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста» (1080ч) (Профпереподготовка)
Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения (580ч) (Профпереподготовка)
Педагог-психолог с дополнительной специализацией в области семейной психологии: детско-родительских отношений с присвоением квалификации «Педагог-психолог» (710ч) (Профпереподготовка)
Педагог-психолог с дополнительной специализацией в области детской психологии с присвоением квалификации «Педагог-психолог» (710ч) (Профпереподготовка)
Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста с присвоением квалификации «Педагог раннего развития» (340ч) (Профпереподготовка)
Преподавание изобразительного искусства (ИЗО) в организациях дополнительного образования с присвоением квалификации «Преподаватель изобразительного искусства» (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель МХК. Технологии проектирования и реализации учебного процесса с учетом требований ФГОС с присвоением квалификации «Учитель мировой художественной культуры» (340ч) (Профпереподготовка)
Логопедия в здравоохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций с присвоением квалификации «Медицинский логопед» (620ч) (Профпереподготовка)
Специальное (дефектологическое) образование с присвоением квалификации «Учитель-дефектолог» (620ч) (Профпереподготовка)
Учитель черчения. Технологии проектирования и реализации учебного процесса с учетом требований ФГОС с присвоением квалификации «Учитель черчения» (340ч) (Профпереподготовка)
Преподавание курса «Шахматы» в общем и дополнительном образовании с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования» (340ч) (Профпереподготовка)
Преподавание вокала в эстрадном искусстве с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования в области эстрадного пения» (340ч) (Профпереподготовка)
Старший воспитатель. Организация и методическое сопровождение дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО с присвоением квалификации «Старший воспитатель» (340ч) (Профпереподготовка)
Педагог-хореограф. Преподавание хореографии детям и взрослым с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования в области хореографии» (340ч) (Профпереподготовка)
Музыкальное воспитание и эстетическое развитие детей в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации «Музыкальный руководитель» (620ч) (Профпереподготовка)
Преподавание музыкальных дисциплин в организациях дополнительного образования с присвоением квалификации «Преподаватель музыкальных дисциплин» (340ч) (Профпереподготовка)
Преподавание декоративно-прикладного искусства (ДПИ) в организациях дополнительного образования с присвоением квалификации «Преподаватель декоративно-прикладного искусства» (340ч) (Профпереподготовка)
Педагогика профессионального образования. Преподаватель экономических дисциплин с присвоением квалификации «Преподаватель экономических дисциплин» (340ч) (Профпереподготовка)
Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации «Младший воспитатель» (340ч) (Профпереподготовка)
Организация и содержание деятельности помощника воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации «Помощник воспитателя» (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель английского языка в начальной школе с присвоением квалификации «Учитель английского языка в начальной школе» (520ч) (Профпереподготовка)
Тьюторское сопровождение детей с РАС с присвоением квалификации «Тьютор» (620ч) (Профпереподготовка)
Дошкольная педагогика и психология (340ч) (Профпереподготовка)
Репетитор в системе дополнительного образования и в частной практике с присвоением квалификации «Педагог-репетитор» (256ч) (Профпереподготовка)
Игропедагог с присвоением квалификации «Игропедагог» (340ч) (Профпереподготовка)
Логопед-диагност. Профессиональная специализация в области комплексной и дифференциальной логопедической диагностики с присвоением квалификации «Логопед-диагност» (340ч) (Профпереподготовка)
Педагог-андрагог с присвоением квалификации «Педагог-андрагог» (340ч) (Профпереподготовка)
Медицинская логопедия. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций с присвоением квалификации «Медицинский логопед» (1080ч) (Профпереподготовка)
Воспитатель коррекционной школы» с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми ОВЗ» (620ч) (Профпереподготовка)
Работа с обучающимися с задержкой психического развития»» с присвоением квалификации «Учитель-дефектолог (профиль: задержка психического развития)» (Профпереподготовка)
Учитель математики в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности» с присвоением квалификации «Учитель (преподаватель) математики, репетитор» (676ч) (Профпереподготовка)
Учитель информатики и ИКТ в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности» с присвоением квалификации «Учитель (преподаватель) информатики и икт» (676ч) (Профпереподготовка)
Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО (144ч) (Повышение квалификации)
Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности (144ч) (Повышение квалификации)
Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста (108ч) (Повышение квалификации)
Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых (144ч) (Повышение квалификации)
Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО (108ч) (Повышение квалификации)
Технологии педагогического сотрудничества воспитателя с детьми в совместной деятельности как основные способы реализации ФГОС ДО (108ч) (Повышение квалификации)
Методика преподавания основ религиозных культур и светской этики в начальной школе (144ч) (Повышение квалификации)
Классный руководитель в средней школе. Современные технологии формирования и развития ученического коллектива (144ч) (Повышение квалификации)
Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогических комиссий в современных условиях развития образования (144ч) (Повышение квалификации)
Алгоритмизация и содержание деятельности учителя-логопеда в рамках психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и психолого-педагогического консилиума (ППк) (108ч) (Повышение квалификации)
Алгоритмизация и содержание деятельности учителя-дефектолога в рамках психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и психолого-педагогического консилиума (ППк) (108ч) (Повышение квалификации)
Моббинг и буллинг в ученическом коллективе. Стратегии вмешательства и предотвращения травли в школьной среде (150ч) (Повышение квалификации)
Управление педагогическим коллективом в современной общеобразовательной школе в рамках реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Педагогический дизайн современного урока в общей и средней школе по требованиям ФГОС (108ч) (Повышение квалификации)
Психолого-педагогическое сопровождение развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста (144ч) (Повышение квалификации)
Современные подходы и технологии применения адаптивной физической культуры в работе с детьми дошкольного возраста (108ч) (Повышение квалификации)
Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «История» с учетом требований ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Инновационные технологии проектирования урока иностранного языка как основа эффективной реализации ФГОС (108ч) (Повышение квалификации)
Обучение и воспитание детей с задержкой психического развития (ЗПР) в условиях реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС (108ч) (Повышение квалификации)
Речевое развитие и развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста с учетом ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС (108ч) (Повышение квалификации)
Организация предшкольной подготовки в системе дошкольного образования с учетом ФГОС ДО (108ч) (Повышение квалификации)
Педагогика и психология дошкольного образования в рамках реализации ФГОС ДО (108ч) (Повышение квалификации)
Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (108ч) (Повышение квалификации)
Современные методы игровой деятельности в работе с дошкольниками в условиях реализации ФГОС (108ч) (Повышение квалификации)
Физическое воспитание и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (108ч) (Повышение квалификации)
Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (108ч) (Повышение квалификации)
Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Русский язык»: требования и технологии (108ч) (Повышение квалификации)
Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Химия» с учетом требований ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста (108ч) (Повышение квалификации)
Нейропсихологические технологии в работе педагога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с особыми образовательными потребностями (144ч) (Повышение квалификации)
Нарушения письма у младших школьников (дисграфия и дизорфография): выявление и технологии устранения (108ч) (Повышение квалификации)
Использование it-технологий в речевом развитии дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО (36ч) (Повышение квалификации)
Современный урок в начальной школе: конструирование и реализация в соответствии с требованиями ФГОС НОО (108ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии административной деятельности руководителя образовательной организации: управленческие и юридические компетенции (108ч) (Повышение квалификации)
Внедрение технологии ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) в образовательный процесс дошкольной организации (108ч) (Повышение квалификации)
Преподавание игры на клавишном синтезаторе. Аранжировка и организация ансамбля клавишных синтезаторов (108ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обеспечения качества профессионального образования в условиях введения и реализации ФГОС СПО четвертого поколения (108ч) (Повышение квалификации)
Афазия. Содержание работы логопеда по восстановлению речевых функций (36ч) (Повышение квалификации)
Дизартрия у детей и подростков. Направления и содержание работы логопеда (36ч) (Повышение квалификации)
Заикание (логоневроз) у детей и подростков. Содержание работы логопеда (36ч) (Повышение квалификации)
Общее недоразвитие речи у детей (ОНР). Содержание работы логопеда (36ч) (Повышение квалификации)
Алалия у детей. Содержание работы логопеда (36ч) (Повышение квалификации)
Разработка специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ в соответствии с ФГОС (72ч) (Повышение квалификации)
Инклюзивное образование детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ДО (72ч) (Повышение квалификации)
Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста (108ч) (Повышение квалификации)
Технология обучения смысловому чтению в условиях реализации ФГОС НОО (108ч) (Повышение квалификации)
Режиссура постановки танцев в детском коллективе (108ч) (Повышение квалификации)
Теория и практика обучения детей дошкольного возраста основам шахматной игры (144ч) (Повышение квалификации)
Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Математика» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Человек и общество» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Язык и речевая практика» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметных областей «Естествознание» и «Окружающий мир» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметных областей «Технология» и «Искусство» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Обучение и воспитание детей с детским церебральным параличом (ДЦП) и другими НОДА в условиях реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Тифлопедагогика. Инклюзивное и специальное образование обучающихся с нарушениями зрения в условиях реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Тифлотехнические средства коррекции зрения. Методика обучения чтению и письму по системе Брайля (144ч) (Повышение квалификации)
Тьютор в системе семейного воспитания и инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС для детей с ОВЗ (144ч) (Повышение квалификации)
Методика обучения детей школьного возраста шашкам (108ч) (Повышение квалификации)
Сурдопедагогика. Инклюзивное и специальное образование обучающихся с нарушениями слуха в условиях реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Инклюзивное и специальное образование обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС) в условиях реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Методика организации и построения индивидуального образовательного маршрута дошкольника (108ч) (Повышение квалификации)
Технологии развития мелкой моторики и функциональности руки у детей раннего и дошкольного возраста (108ч) (Повышение квалификации)
Специфика обучения английскому языку в начальной, основной и средней школе в условиях реализации ФГОС (108ч) (Повышение квалификации)
Частная практика логопеда. Организация и содержание работы логопедического кабинета (108ч) (Повышение квалификации)
Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике (72ч) (Повышение квалификации)
Организация театрально-игровой деятельности в системе дополнительного и общего образования детей (108ч) (Повышение квалификации)
Дисфагия. Логопедическая работа при нарушениях глотания после инсульта (36ч) (Повышение квалификации)
Сказкотерапия. Психолого-педагогическое сопровождение тревожных и агрессивных детей дошкольного возраста в процессе адаптации к детскому саду (108ч) (Повышение квалификации)
Ментальная арифметика: интеллектуальное развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста (108ч) (Повышение квалификации)
Технология раннего обучения чтению по методике В. Воскобовича (108ч) (Повышение квалификации)
Монтессори-педагогика в современном дошкольном образовании: традиции и новая практика (108ч) (Повышение квалификации)
Учимся говорить рано: методики раннего речевого развития детей (108ч) (Повышение квалификации)
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Английский язык»: требования и технологии (144ч) (Повышение квалификации)
Игровые технологии на уроках английского языка в условиях реализации требований ФГОС (108ч) (Повышение квалификации)
Обучение школьников финансовой грамотности в системе дополнительного образования (108ч) (Повышение квалификации)
Обучение школьников навыкам скорочтения (108ч) (Повышение квалификации)
Экономика для дошкольников: азбука финансовой грамотности (108ч) (Повышение квалификации)
Методика обучения русскому языку как иностранному (РКИ): современные подходы и технологии (144ч) (Повышение квалификации)
Скорочтение для дошкольников (108ч) (Повышение квалификации)
Планирование образовательного процесса дошкольной организации в соответствии с требованиями ФГОС ДО (108ч) (Повышение квалификации)
Технология использования декоративно-прикладного искусства в работе с дошкольниками (144ч) (Повышение квалификации)
Рабочая программа музыкального руководителя дошкольной организации в условиях реализации ФГОС ДО (144ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения биологии в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения географии в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения иностранному языку в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения истории в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения литературе в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения математике в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения основам безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения обществознанию в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения русскому языку в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения физике в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения учебному предмету «Технология» в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения физической культуре в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения химии в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения экологии в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Методика проведения занятий по различным видам продуктивной деятельности с детьми дошкольного возраста (108ч) (Повышение квалификации)
Логоритмика. Практическое применение в речевой реабилитации детей и взрослых (36ч) (Повышение квалификации)
Прикладной анализ поведения (АВА-терапия) для специалистов и родителей детей с особенностями развития и коммуникации (108ч) (Повышение квалификации)
Развитие soft skills у дошкольников (36ч) (Повышение квалификации)
Репетитор. Как педагогу развить личный бренд и зарабатывать больше (60ч) (Повышение квалификации)
Альтернативная коммуникация. Применение в коррекционно-педагогической работе с детьми с ОВЗ (144ч) (Повышение квалификации)
Неврология для логопедов и дефектологов. Неврологические методы обследования детей и взрослых, расшифровка неврологических заключений (144ч) (Повышение квалификации)
Сенсорная интеграция. Диагностика и коррекция сенсорных функций (144ч) (Повышение квалификации)
Антитеррористическая безопасность для сотрудников образовательных организаций (72ч) (Повышение квалификации)
Цифровые технологии в организации очного и дистанционного урока преподавателем СПО (72ч) (Повышение квалификации)
Проектная деятельность. Организация и управление проектами в общеобразовательных организациях (72ч) (Повышение квалификации)
Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей (108ч) (Повышение квалификации)
Правополушарное рисование в работе с детьми с ОВЗ: возможности и практическое применение метода (36ч) (Повышение квалификации)
ФГОС 2021. Особенности внедрения и реализации в начальном, общем и среднем образовании (108ч) (Повышение квалификации)
ФГОС 2021. Особенности внедрения и реализации в общем и среднем образовании (72ч) (Повышение квалификации)
ФГОС 2021. Особенности внедрения и реализации в начальном образовании (72ч) (Повышение квалификации)
ФГОС третьего поколения. Особенности внедрения и реализации в начальном, основном и среднем образовании (108ч) (Повышение квалификации)
ФГОС третьего поколения. Особенности внедрения и реализации в основном и среднем образовании (72ч) (Повышение квалификации)
ФГОС третьего поколения. Особенности внедрения и реализации в начальном образовании (72ч) (Повышение квалификации)
Начальная военная подготовка (НВП): особенности преподавания в средней школе и СПО (Повышение квалификации)
Цифровые технологии в организации очного и дистанционного урока (72ч) (Повышение квалификации)
ФГОСы в работе логопеда. Обучение и воспитание детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС (36ч) (Повышение квалификации)
ФОП дошкольного образования 2023: внедрение, структура и реализация (36ч) (Повышение квалификации)
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Литература»: требования и технологии (144ч) (Повышение квалификации)
Эрготерапия. Трудовая реабилитация пациентов с поражениями головного мозга (144ч) (Повышение квалификации)
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Обществознание»: требования и технологии (144ч) (Повышение квалификации)
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Физика»: требования и технологии (144ч) (Повышение квалификации)
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Информатика и ИКТ»: требования и технологии (144ч) (Повышение квалификации)
Техники речи: голос, дикция, интонация. Мастерство убедительного выступления (72ч) (Повышение квалификации)
Подготовка к ЕГЭ по предмету «Математика»: требования и технологии (144 ч) (Повышение квалификации)
НИИДПО. Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения
Маркетинговые исследования и аналитика с присвоением квалификации «Маркетолог» (340ч) (Профпереподготовка)
Технологии PR-деятельности и разработка PR-материалов (108ч) (Повышение квалификации)
Младший воспитатель (340ч) (Профобучение)
Помощник воспитателя (340ч) (Профобучение)
Руководитель театрального коллектива. Современные подходы к постановке спектакля для детей и взрослых с присвоением квалификации «Руководитель театрального коллектива» (340ч) (Профпереподготовка)
Организация коррекционной работы при расстройствах аутистического спектра на основе прикладного анализа поведения (ABA-терапия) (340ч) (Профпереподготовка)
Педагог-воспитатель группы продленного дня. Проектирование и реализация учебно-воспитательной деятельности в рамках ФГОС (256ч) (Профпереподготовка)
Учитель физики. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель математики. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Педагог-психолог. Преподаватель психологических дисциплин с присвоением квалификации «Педагог-психолог» с дополнительной квалификацией «Преподаватель психологии» (1280ч) (Профпереподготовка)
Педагогика и психология образования (620ч) (Профпереподготовка)
Учитель биологии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Педагог-психолог с дополнительной специализацией в области детской психологии с присвоением квалификации «Педагог-психолог» (710ч) (Профпереподготовка)
Педагог-психолог с дополнительной специализацией в области семейной психологии: детско-родительских отношений с присвоением квалификации «Педагог-психолог» (710ч) (Профпереподготовка)
Учитель МХК. Технологии проектирования и реализации учебного процесса с учетом требований ФГОС с присвоением квалификации «Учитель мировой художественной культуры» (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель черчения. Технологии проектирования и реализации учебного процесса с учетом требований ФГОС с присвоением квалификации «Учитель черчения» (340ч) (Профпереподготовка)
Логопедия в здравоохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций с присвоением квалификации «Медицинский логопед» (620ч) (Профпереподготовка)
Музыкальный руководитель в дошкольном образовании. Планирование и реализация музыкального образования с учетом требований ФГОС с присвоением квалификации «Музыкальный руководитель» (340ч) (Профпереподготовка)
Общая педагогика: теория и методика обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Педагог» (620ч) (Профпереподготовка)
Организационно-методическое обеспечение дополнительного образования детей и взрослых с присвоением квалификации «Методист дополнительного образования» (340ч) (Профпереподготовка)
Старший воспитатель. Организация и методическое сопровождение дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО с присвоением квалификации «Старший воспитатель» (340ч) (Профпереподготовка)
Организация и деятельность органов опеки, попечительства и патронажа с присвоением квалификации «Специалист органа опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних» (340ч) (Профпереподготовка)
Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области предшкольной подготовки с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста» (1080ч) (Профпереподготовка)
Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области детской психологии с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста» (1080ч) (Профпереподготовка)
Педагогика дополнительного образования детей с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования» (340ч) (Профпереподготовка)
Педагог-организатор. Проектирование и реализация социально-педагогической деятельности в рамках ФГОС с присвоением квалификации «Педагог-организатор» (340ч) (Профпереподготовка)
Педагогическая деятельность в области воспитания и социализации обучающихся и воспитанников с присвоением квалификации «Воспитатель» (620ч) (Профпереподготовка)
Педагогика профессионального образования. Преподаватель юридических дисциплин с присвоением квалификации «Преподаватель юридических дисциплин» (340ч) (Профпереподготовка)
Педагогика профессионального образования. Преподаватель экономических дисциплин с присвоением квалификации «Преподаватель экономических дисциплин» (340ч) (Профпереподготовка)
Педагогика профессионального образования. Преподаватель технических дисциплин с присвоением квалификации «Преподаватель технических дисциплин» (340ч) (Профпереподготовка)
Педагогика профессионального образования. Преподаватель медицинских дисциплин с присвоением квалификации «Преподаватель медицинских дисциплин» (340ч) (Профпереподготовка)
Педагогика образовательных организаций: методология и технологии реализации процессов обучения и воспитания (340ч) (Профпереподготовка)
Преподавание изобразительного искусства (ИЗО) в организациях дополнительного образования с присвоением квалификации «Преподаватель изобразительного искусства» (340ч) (Профпереподготовка)
Преподавание декоративно-прикладного искусства (ДПИ) в организациях дополнительного образования с присвоением квалификации «Преподаватель декоративно-прикладного искусства» (340ч) (Профпереподготовка)
Руководитель дошкольной образовательной организации. Менеджмент в сфере дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО (340ч) (Профпереподготовка)
Сурдопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями слуха в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с нарушениями слуха» (340ч) (Профпереподготовка)
Специальное (дефектологическое) образование с присвоением квалификации «Учитель-дефектолог» (620ч) (Профпереподготовка)
Тифлопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями зрения в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с нарушениями зрения» (340ч) (Профпереподготовка)
Тьюторское сопровождение обучающихся с присвоением квалификации «Тьютор» (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель астрономии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в средней школе с учетом требований ФГОС с присвоением квалификации «Учитель астрономии» (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель биологии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель биологии» (620ч) (Профпереподготовка)
Учитель географии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель географии» (620ч) (Профпереподготовка)
Учитель географии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель иностранного языка. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в начальной, основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель информатики и ИКТ. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель истории. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель истории» (620ч) (Профпереподготовка)
Учитель математики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель математики» (620ч) (Профпереподготовка)
Учитель музыки. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель музыки» (620ч) (Профпереподготовка)
Учитель музыки. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в начальной и основной школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель обществознания. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель обществознания» (620ч) (Профпереподготовка)
Учитель обществознания. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель основ безопасности жизнедеятельности. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель русского языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель русского языка» (620ч) (Профпереподготовка)
Учитель русского языка. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель литературы. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель литературы» (620ч) (Профпереподготовка)
Учитель физики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель физики» (620ч) (Профпереподготовка)
Учитель химии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель химии» (620ч) (Профпереподготовка)
Учитель химии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) (Профпереподготовка)
Преподавание курса «Шахматы» в общем и дополнительном образовании с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования» (340ч) (Профпереподготовка)
Преподавание вокала в эстрадном искусстве с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования в области эстрадного пения» (340ч) (Профпереподготовка)
Дошкольная педагогика и психология (340ч) (Профпереподготовка)
Преподавание музыкальных дисциплин в организациях дополнительного образования с присвоением квалификации «Преподаватель музыкальных дисциплин» (340ч) (Профпереподготовка)
Педагог-хореограф. Преподавание хореографии детям и взрослым с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования в области хореографии» (340ч) (Профпереподготовка)
Музыкальное воспитание и эстетическое развитие детей в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации «Музыкальный руководитель» (620ч) (Профпереподготовка)
Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации «Младший воспитатель» (340ч) (Профпереподготовка)
Организация и содержание деятельности помощника воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации «Помощник воспитателя» (340ч) (Профпереподготовка)
Культуролог-аниматор. Разработка и реализация досуговых программ для детей и взрослых с присвоением квалификации «Аниматор» (340ч) (Профпереподготовка)
Прикладной анализ поведения (ABA-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения (580ч) (Профпереподготовка)
Учитель английского языка в начальной школе с присвоением квалификации «Учитель английского языка в начальной школе» (520ч) (Профпереподготовка)
Тьюторское сопровождение детей с РАС с присвоением квалификации «Тьютор» (620ч) (Профпереподготовка)
Психология дошкольного образования. Организация и содержание деятельности психолога в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации «Психолог в дошкольном образовании» (340ч) (Профпереподготовка)
Специальный психолог. Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ОВЗ в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Специальный психолог» (620ч) (Профпереподготовка)
Репетитор в системе дополнительного образования и в частной практике с присвоением квалификации «Педагог-репетитор» (256ч) (Профпереподготовка)
Игропедагог с присвоением квалификации «Игропедагог» (340ч) (Профпереподготовка)
Логопед-диагност. Профессиональная специализация в области комплексной и дифференциальной логопедической диагностики с присвоением квалификации «Логопед-диагност» (340ч) (Профпереподготовка)
Педагог-андрагог с присвоением квалификации «Педагог-андрагог» (340ч) (Профпереподготовка)
Учитель математики в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности» с присвоением квалификации «Учитель (преподаватель) математики, репетитор» (676ч) (Профпереподготовка)
Учитель информатики и ИКТ в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности» с присвоением квалификации «Учитель (преподаватель) информатики и икт» (676ч) (Профпереподготовка)
Медицинская логопедия. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций с присвоением квалификации «Медицинский логопед» (1080ч) (Профпереподготовка)
Воспитатель коррекционной школы» с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми ОВЗ» (620ч) (Профпереподготовка)
Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с задержкой психического развития» (Профпереподготовка)
Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогических комиссий в современных условиях развития образования (144ч) (Повышение квалификации)
Речевое развитие и развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста с учетом ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Классный руководитель в средней школе. Современные технологии формирования и развития ученического коллектива (144ч) (Повышение квалификации)
Управление педагогическим коллективом в современной общеобразовательной школе в рамках реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста (108ч) (Повышение квалификации)
Психологическое консультирование онлайн (144ч) (Повышение квалификации)
Тьютор в системе семейного воспитания и инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС для детей с ОВЗ (144ч) (Повышение квалификации)
Педагогика и психология дошкольного образования в рамках реализации ФГОС ДО (108ч) (Повышение квалификации)
Моббинг и буллинг в ученическом коллективе. Стратегии вмешательства и предотвращения травли в школьной среде (150ч) (Повышение квалификации)
Использование it-технологий в речевом развитии дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО (36ч) (Повышение квалификации)
Современный урок в начальной школе: конструирование и реализация в соответствии с требованиями ФГОС НОО (108ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии административной деятельности руководителя образовательной организации: управленческие и юридические компетенции (108ч) (Повышение квалификации)
Внедрение технологии ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) в образовательный процесс дошкольной организации (108ч) (Повышение квалификации)
Технология раннего обучения чтению детей дошкольного возраста по методике Н. Зайцева (108ч) (Повышение квалификации)
Нетрадиционные технологии физического воспитания и гармоничного развития дошкольников: фитбол-гимнастика, стретчинг, психогимнастика и беби йога (108ч) (Повышение квалификации)
Преподавание игры на клавишном синтезаторе. Аранжировка и организация ансамбля клавишных синтезаторов (108ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обеспечения качества профессионального образования в условиях введения и реализации ФГОС СПО четвертого поколения (108ч) (Повышение квалификации)
Афазия. Содержание работы логопеда по восстановлению речевых функций (36ч) (Повышение квалификации)
Дизартрия у детей и подростков. Направления и содержание работы логопеда (36ч) (Повышение квалификации)
Заикание (логоневроз) у детей и подростков. Содержание работы логопеда (36ч) (Повышение квалификации)
Алалия у детей. Содержание работы логопеда (36ч) (Повышение квалификации)
Инклюзивное образование детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ДО (72ч) (Повышение квалификации)
Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста (108ч) (Повышение квалификации)
Технологии педагогического сотрудничества воспитателя с детьми в совместной деятельности как основные способы реализации ФГОС ДО (108ч) (Повышение квалификации)
Технология обучения смысловому чтению в условиях реализации ФГОС НОО (108ч) (Повышение квалификации)
Алгоритмизация и содержание деятельности учителя-дефектолога в рамках психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и психолого-педагогического консилиума (ППк) (108ч) (Повышение квалификации)
Частная практика логопеда. Организация и содержание работы логопедического кабинета (108ч) (Повышение квалификации)
Нарушения письма у младших школьников (дисграфия и дизорфография): выявление и технологии устранения (108ч) (Повышение квалификации)
Детский фитнес в работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста (108ч) (Повышение квалификации)
Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы (108ч) (Повышение квалификации)
Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО (108ч) (Повышение квалификации)
Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности (144ч) (Повышение квалификации)
Инновационные технологии проектирования урока иностранного языка как основа эффективной реализации ФГОС (108ч) (Повышение квалификации)
Использование педагогики М. Монтессори в самостоятельной деятельности детей раннего и дошкольного возраста (108ч) (Повышение квалификации)
Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата (108ч) (Повышение квалификации)
Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых (144ч) (Повышение квалификации)
Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков (144ч) (Повышение квалификации)
Методика преподавания основ религиозных культур и светской этики в начальной школе (144ч) (Повышение квалификации)
Методика преподавания курса «Шахматы в школе» в условиях реализации ФГОС НОО (144ч) (Повышение квалификации)
Методика постановки различных видов танцев и проведения хореографических выступлений с детьми дошкольного возраста (108ч) (Повышение квалификации)
Методика организации театрализованной деятельности дошкольников: практика создания детского театра (108ч) (Повышение квалификации)
Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС (108ч) (Повышение квалификации)
Общее недоразвитие речи у детей (ОНР). Содержание работы логопеда (36ч) (Повышение квалификации)
Обучение и воспитание детей с детским церебральным параличом (ДЦП) и другими НОДА в условиях реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Обучение и воспитание детей с задержкой психического развития (ЗПР) в условиях реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Организационно-методические подходы и практика применения адаптивной физической культуры в работе с детьми младшего школьного возраста (108ч) (Повышение квалификации)
Организация занятий ритмикой и методика обучения музыкально-ритмическим движениям детей дошкольного возраста (108ч) (Повышение квалификации)
Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО (144ч) (Повышение квалификации)
Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования (144ч) (Повышение квалификации)
Технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста (108ч) (Повышение квалификации)
Организация предшкольной подготовки в системе дошкольного образования с учетом ФГОС ДО (108ч) (Повышение квалификации)
Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (144ч) (Повышение квалификации)
Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС (108ч) (Повышение квалификации)
Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (108ч) (Повышение квалификации)
Планирование образовательного процесса дошкольной организации в соответствии с требованиями ФГОС ДО (108ч) (Повышение квалификации)
Рабочая программа музыкального руководителя дошкольной организации в условиях реализации ФГОС ДО (144ч) (Повышение квалификации)
Современные методики развития творческих способностей по изобразительному искусству в системе общего и дополнительного образования детей (108ч) (Повышение квалификации)
Современные методы игровой деятельности в работе с дошкольниками в условиях реализации ФГОС (108ч) (Повышение квалификации)
Современные подходы и технологии применения адаптивной физической культуры в работе с детьми дошкольного возраста (108ч) (Повышение квалификации)
Специфика организации и проведения логопедической работы при тяжелых нарушениях речи (алалии, ринолалии, дизартрии) у детей в условиях реализации ФГОС ОВЗ (210ч) (Повышение квалификации)
Старший воспитатель (методист) дошкольной организации. Практика профессиональной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО (144ч) (Повышение квалификации)
Специалист по преподаванию английского языка в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС ДО (144ч) (Повышение квалификации)
Технологии логопедического обследования детей с нарушениями речи. Формулировка логопедического заключения (144ч) (Повышение квалификации)
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «История»: требования и технологии (144ч) (Повышение квалификации)
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Русский язык»: требования и технологии (108ч) (Повышение квалификации)
Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Химия» с учетом требований ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Технология использования декоративно-прикладного искусства в работе с дошкольниками (144ч) (Повышение квалификации)
Технология использования робототехники в дошкольном образовании (108ч) (Повышение квалификации)
Тифлопедагогика. Инклюзивное и специальное образование обучающихся с нарушениями зрения в условиях реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Тифлотехнические средства коррекции зрения. Методика обучения чтению и письму по системе Брайля (144ч) (Повышение квалификации)
Физическое воспитание и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (108ч) (Повышение квалификации)
Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (108ч) (Повышение квалификации)
Преподавание вокала: развитие певческого голоса с использованием современных методик обучения вокальному искусству (108ч) (Повышение квалификации)
Режиссура постановки танцев в детском коллективе (108ч) (Повышение квалификации)
Теория и практика обучения детей дошкольного возраста основам шахматной игры (144ч) (Повышение квалификации)
Методика проведения занятий по различным видам продуктивной деятельности с детьми дошкольного возраста (108ч) (Повышение квалификации)
Психолого-педагогическое сопровождение развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста (144ч) (Повышение квалификации)
Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Математика» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Человек и общество» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Язык и речевая практика» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметных областей «Естествознание» и «Окружающий мир» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметных областей «Технология» и «Искусство» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Педагогический дизайн современного урока в общей и средней школе по требованиям ФГОС (108ч) (Повышение квалификации)
Методика обучения детей школьного возраста шашкам (108ч) (Повышение квалификации)
Сурдопедагогика. Инклюзивное и специальное образование обучающихся с нарушениями слуха в условиях реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Инклюзивное и специальное образование обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС) в условиях реализации ФГОС (144ч) (Повышение квалификации)
Методика организации и построения индивидуального образовательного маршрута дошкольника (108ч) (Повышение квалификации)
Разработка специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ в соответствии с ФГОС (72ч) (Повышение квалификации)
Технологии развития мелкой моторики и функциональности руки у детей раннего и дошкольного возраста (108ч) (Повышение квалификации)
Специфика обучения английскому языку в начальной, основной и средней школе в условиях реализации ФГОС (108ч) (Повышение квалификации)
Алгоритмизация и содержание деятельности учителя-логопеда в рамках психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и психолого-педагогического консилиума (ППк) (108ч) (Повышение квалификации)
Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике (72ч) (Повышение квалификации)
Организация театрально-игровой деятельности в системе дополнительного и общего образования детей (108ч) (Повышение квалификации)
Дисфагия. Логопедическая работа при нарушениях глотания после инсульта (36ч) (Повышение квалификации)
Нейропсихологические технологии в работе педагога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с особыми образовательными потребностями (144ч) (Повышение квалификации)
Сказкотерапия. Психолого-педагогическое сопровождение тревожных и агрессивных детей дошкольного возраста в процессе адаптации к детскому саду (108ч) (Повышение квалификации)
Ментальная арифметика: интеллектуальное развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста (108ч) (Повышение квалификации)
Технология раннего обучения чтению по методике В. Воскобовича (108ч) (Повышение квалификации)
Монтессори-педагогика в современном дошкольном образовании: традиции и новая практика (108ч) (Повышение квалификации)
Учимся говорить рано: методики раннего речевого развития детей (108ч) (Повышение квалификации)
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Английский язык»: требования и технологии (144ч) (Повышение квалификации)
Игровые технологии на уроках английского языка в условиях реализации требований ФГОС (108ч) (Повышение квалификации)
Обучение школьников финансовой грамотности в системе дополнительного образования (108ч) (Повышение квалификации)
Методика обучения русскому языку как иностранному (РКИ): современные подходы и технологии (144ч) (Повышение квалификации)
Скорочтение для дошкольников (108ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения биологии в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения географии в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения иностранному языку в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения информатике и ИКТ в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения истории в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения литературе в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения математике в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения основам безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения обществознанию в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения русскому языку в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения физике в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения учебному предмету «Технология» в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения физической культуре в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения химии в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Современные технологии обучения экологии в очном и дистанционном форматах (72ч) (Повышение квалификации)
Логоритмика. Практическое применение в речевой реабилитации детей и взрослых (36ч) (Повышение квалификации)
Прикладной анализ поведения (АВА-терапия) для специалистов и родителей детей с особенностями развития и коммуникации (108ч) (Повышение квалификации)
Развитие soft skills у дошкольников (36ч) (Повышение квалификации)
Репетитор. Как педагогу развить личный бренд и зарабатывать больше (60ч) (Повышение квалификации)
Альтернативная коммуникация. Применение в коррекционно-педагогической работе с детьми с ОВЗ (144ч) (Повышение квалификации)
Неврология для логопедов и дефектологов. Неврологические методы обследования детей и взрослых, расшифровка неврологических заключений (144ч) (Повышение квалификации)
Сенсорная интеграция. Диагностика и коррекция сенсорных функций (144ч) (Повышение квалификации)
Антитеррористическая безопасность для сотрудников образовательных организаций (72ч) (Повышение квалификации)
Цифровые технологии в организации очного и дистанционного урока преподавателем СПО (72ч) (Повышение квалификации)
Проектная деятельность. Организация и управление проектами в общеобразовательных организациях (72ч) (Повышение квалификации)
Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей (108ч) (Повышение квалификации)
Правополушарное рисование в работе с детьми с ОВЗ: возможности и практическое применение метода (36ч) (Повышение квалификации)
ФГОС 2021. Особенности внедрения и реализации в начальном, общем и среднем образовании (108ч) (Повышение квалификации)
ФГОС 2021. Особенности внедрения и реализации в общем и среднем образовании (72ч) (Повышение квалификации)
ФГОС 2021. Особенности внедрения и реализации в начальном образовании (72ч) (Повышение квалификации)
ФГОС третьего поколения. Особенности внедрения и реализации в начальном, основном и среднем образовании (108ч) (Повышение квалификации)
ФГОС третьего поколения. Особенности внедрения и реализации в основном и среднем образовании (72ч) (Повышение квалификации)
ФГОС третьего поколения. Особенности внедрения и реализации в начальном образовании (72ч) (Повышение квалификации)
Начальная военная подготовка (НВП): особенности преподавания в средней школе и СПО (Повышение квалификации)
Цифровые технологии в организации очного и дистанционного урока (72ч) (Повышение квалификации)
ФГОСы в работе логопеда. Обучение и воспитание детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС (36ч) (Повышение квалификации)
ФОП дошкольного образования 2023: внедрение, структура и реализация (36ч) (Повышение квалификации)
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Литература»: требования и технологии (144ч) (Повышение квалификации)
Эрготерапия. Трудовая реабилитация пациентов с поражениями головного мозга (144ч) (Повышение квалификации)
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Обществознание»: требования и технологии (144ч) (Повышение квалификации)
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Физика»: требования и технологии (144ч) (Повышение квалификации)
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Информатика и ИКТ»: требования и технологии (144ч) (Повышение квалификации)
Техники речи: голос, дикция, интонация. Мастерство убедительного выступления (72ч) (Повышение квалификации)
Подготовка к ЕГЭ по предмету «Математика»: требования и технологии (144 ч) (Повышение квалификации)
НСПК. Национальный социально-педагогический колледж
МИТУ. Московский Институт Технологий и Управления
Геоинформационные технологии и 3D-моделирование (Второе высшее)
Проектирование зданий и сооружений (1020 ч) (Профпереподготовка)
Маркетинг в коммерческой деятельности (Второе высшее)
Маркетинг и управление брендами (Второе высшее)
Маркетинг (Второе высшее)
Директор по маркетингу (1040 ч) (Профпереподготовка)
Интернет-маркетинг (912 ч) (Профпереподготовка)
Коррекционная психология с основами логопедии (Второе высшее)
Психолог-педагог (Второе высшее)
ММУ. Московский Международный Университет
Маркетинг (Бакалавриат) (Второе высшее)
Маркетинг (Бакалавриат) (Высшее образование)
МЭБИК. Курский институт менеджмента, экономики и бизнеса
Реклама и связи с общественностью в некоммерческом секторе (Второе высшее)
ИПО Азия. Институт профессионального образования
Промышленная теплоэнергетика (512ч) (Профпереподготовка)
Промышленное и гражданское строительство (512ч) (Профпереподготовка)
Теплоэнергетика и теплотехника (512ч) (Профпереподготовка)
Проектирование зданий и сооружений (72ч) (Повышение квалификации)
Промышленное и гражданское строительство (72ч) (Повышение квалификации)
Теплоэнергетика и теплотехника (72ч) (Повышение квалификации)
Брендинг и реклама (512ч) (Профпереподготовка)
Директор по маркетингу (512ч) (Профпереподготовка)
Реклама и PR (512ч) (Профпереподготовка)
PR-менеджер (512ч) (Профпереподготовка)
Брендинг и реклама (72ч) (Повышение квалификации)
Директор по маркетингу (72ч) (Повышение квалификации)
Реклама и PR (72ч) (Повышение квалификации)
PR-менеджер (72ч) (Повышение квалификации)
Директор по персоналу (660ч) (Профпереподготовка)
Религиоведение (512ч) (Профпереподготовка)
Менеджер образования (72ч) (Повышение квалификации)
Религиоведение (72ч) (Повышение квалификации)
ММА. Московская Международная Академия
Физическая культура и спорт. Педагогическое образование (Второе высшее)
Университет «СИНЕРГИЯ»
Маркетинг (Второе высшее) (Второе высшее)
Реклама в связи с общественностью (Второе высшее) (Второе высшее)
Маркетинг (Бакалавриат) (Высшее образование)
Реклама в связи с общественностью (Бакалавриат) (Высшее образование)
Интернет-маркетинг (Магистратура) (Магистратура)
Менеджмент в образовании (Бакалавриат) (Высшее образование)
ИПО. Институт профессионального образования
Ведение горных работ открытым способом (616 ч) (Профпереподготовка)
Геологическая съемка, поиск и разведка месторождений полезных ископаемых (586 ч) (Профпереподготовка)
Геология нефти и газа (834ч) (Профпереподготовка)
Геохимия и минералогия (614 ч) (Профпереподготовка)
Геоэкология, рациональное недропользование и охрана окружающей среды (538 ч) (Профпереподготовка)
Горное дело (544 ч) (Профпереподготовка)
Добыча нефти, газа и газового конденсата (512 ч) (Профпереподготовка)
Общая геодезия (512 ч) (Профпереподготовка)
Общая геология (544 ч) (Профпереподготовка)
Открытые горные работы (734 ч) (Профпереподготовка)
Экономика и менеджмент нефтегазового комплекса (830 ч) (Профпереподготовка)
Проектирование зданий и сооружений (512ч) (Профпереподготовка)
Промышленная теплоэнергетика (512ч) (Профпереподготовка)
Теплоэнергетика и теплотехника (512ч) (Профпереподготовка)
Автоматизация инженерных и строительных технологий (470 ч) (Профпереподготовка)
Автоматизация проектирования и управления в строительстве (514 ч) (Профпереподготовка)
Автоматизация технологических процессов и производств (568 ч) (Профпереподготовка)
Архитектурно-конструктивное проектирование зданий (450 ч) (Профпереподготовка)
Архитектура (590 ч) (Профпереподготовка)
Архитектура жилых и общественных зданий (600 ч) (Профпереподготовка)
Архитектура и технология строительства (530 ч) (Профпереподготовка)
Архитектурно-строительное материаловедение (340 ч) (Профпереподготовка)
Главный инженер (600 ч) (Профпереподготовка)
Горное электроснабжение (474 ч) (Профпереподготовка)
Горные машины и оборудование (748 ч) (Профпереподготовка)
Горный аудит (544 ч) (Профпереподготовка)
Инженер горный (472 ч) (Профпереподготовка)
Городской кадастр (315 ч) (Профпереподготовка)
Кадастровая деятельность (512 ч) (Профпереподготовка)
Диспетчеризация, автоматизация и управление инженерными системами на объектах повышенного уровня ответственности (526 ч) (Профпереподготовка)
Диспетчеризация, автоматизация и управление инженерными системами (274 ч) (Профпереподготовка)
Земельный кадастр (320 ч) (Профпереподготовка)
Землеустройство и кадастр (680 ч) (Профпереподготовка)
Землеустройство и кадастровая деятельность (540 ч) (Профпереподготовка)
Землеустройство (506 ч) (Профпереподготовка)
Инженер ПТО (500 ч) (Профпереподготовка)
Инженерно-геодезические изыскания и технический надзор строительно-монтажных работ (262 ч) (Профпереподготовка)
Инженерно-геодезические изыскания и технический надзор (508 ч) (Профпереподготовка)
Инженерно-геодезические изыскания (508 ч) (Профпереподготовка)
Инженерно-геологические изыскания (544 ч) (Профпереподготовка)
Инженерно-экологические изыскания (562 ч) (Профпереподготовка)
Инженерные сети и системы (512 ч) (Профпереподготовка)
Инженер-проектировщик (278 ч) (Профпереподготовка)
Кадастровая деятельность (406 ч) (Профпереподготовка)
Кадастровый инженер (504 ч) (Профпереподготовка)
Капитальные работы (870 ч) (Профпереподготовка)
Каркасное строительство (430 ч) (Профпереподготовка)
Комплексное инженерное благоустройство территории (526 ч) (Профпереподготовка)
Ландшафтная архитектура (250 ч) (Профпереподготовка)
Маркшейдерские работы и безопасное ведение работ (1100 ч) (Профпереподготовка)
Маркшейдерское дело (832 ч) (Профпереподготовка)
Металловедение и термическая обработка металлов (664 ч) (Профпереподготовка)
Металлография и коррозионные испытания» (310 ч) (Профпереподготовка)
Металлургическая экспертиза (464 ч) (Профпереподготовка)
Металлургическая промышленность (560 ч) (Профпереподготовка)
Металлургическое оборудование и машины (524 ч) (Профпереподготовка)
Механизация и автоматизация строительства (1180 ч) (Профпереподготовка)
Механика грунтов (562 ч) (Профпереподготовка)
Основы лазерных технологий (380 ч) (Профпереподготовка)
Подземная разработка месторождений полезных ископаемых (574 ч) (Профпереподготовка)
Подземная разработка рудных месторождений (814 ч) (Профпереподготовка)
Поиски и разведка подземных вод (366 ч) (Профпереподготовка)
Приборостроение (500 ч) (Профпереподготовка)
Прикладная геодезия (782 ч) (Профпереподготовка)
Прикладная геология (633 ч) (Профпереподготовка)
Проектирование автомобильных дорог (256 ч) (Профпереподготовка)
Проектирование в сфере машиностроения (786 ч) (Профпереподготовка)
Проектирование горно-металлургических предприятий (464 ч) (Профпереподготовка)
Проектирование инженерных систем зданий и сооружений (742 ч) (Профпереподготовка)
Проектирование систем дымоудаления, пожаротушения, сигнализации и оповещения (552 ч) (Профпереподготовка)
Производство строительных материалов (1550 ч) (Профпереподготовка)
Пусконаладочные работы в строительстве (450 ч) (Профпереподготовка)
Реконструкция и капитальный ремонт. Геодезические работы в строительстве (350 ч) (Профпереподготовка)
Реконструкция и реставрация зданий и сооружений (538 ч) (Профпереподготовка)
Реконструкция и техническая реставрация зданий и сооружений (542 ч) (Профпереподготовка)
Реставрация и реконструкция архитектурного наследия (526 ч) (Профпереподготовка)
Системы автоматизированного проектирования» (418 ч) (Профпереподготовка)
Сметное дело в строительстве (302 ч) (Профпереподготовка)
Сметная документация и ценообразование в строительстве (508 ч) (Профпереподготовка)
Строительный контроль за соблюдением проектных решений и качеством строительства (270 ч) (Профпереподготовка)
Строительный контроль и промышленная безопасность (350 ч) (Профпереподготовка)
Строительный контроль и управление качеством в строительстве (560 ч) (Профпереподготовка)
Строительный контроль на объектах, где ведутся горные работы (508 ч) (Профпереподготовка)
Строительный контроль объектов промышленного и гражданского комплекса (350 ч) (Профпереподготовка)
Строительство водопроводных и канализационных сетей и сооружений (508 ч) (Профпереподготовка)
Строительство высотных и большепролетных зданий и сооружений (256 ч) (Профпереподготовка)
Строительство гидротехнических сооружений повышенной ответственности (256 ч) (Профпереподготовка)
Строительство горных предприятий и подземных сооружений (708 ч) (Профпереподготовка)
Строительство дорог и аэродромов (660 ч) (Профпереподготовка)
Строительство и качество общестроительных работ (470 ч) (Профпереподготовка)
Строительство и качество опасных объектов (360 ч) (Профпереподготовка)
Строительство и качество устройства инженерных систем (320 ч) (Профпереподготовка)
Строительство и качество устройства электрических систем (540 ч) (Профпереподготовка)
Строительство и эксплуатация магистральных трубопроводов (440 ч) (Профпереподготовка)
Строительство мостов и качество их устройства (460 ч) (Профпереподготовка)
Строительство объектов инженерной инфраструктуры окружающей среды (1024 ч) (Профпереподготовка)
Строительство объектов электросетевого хозяйства (550 ч) (Профпереподготовка)
Строительство тепловых и атомных электростанций (520 ч) (Профпереподготовка)
Строительство ядерных установок (580 ч) (Профпереподготовка)
Шахтное и подземное строительство (654 ч) (Профпереподготовка)
Эксперт по строительству и оценке объектов промышленного и гражданского комплекса (870 ч) (Профпереподготовка)
Проектирование зданий и сооружений (72ч) (Повышение квалификации)
Теплоэнергетика и теплотехника (72ч) (Повышение квалификации)
Промышленное и гражданское строительство (Высшее образование)
Экономика горной промышленности (Высшее образование)
Менеджер по маркетингу (512ч) (Профпереподготовка)
Брендинг и реклама (512ч) (Профпереподготовка)
Директор по маркетингу (512ч) (Профпереподготовка)
Реклама и PR (512ч) (Профпереподготовка)
Digital-маркетинг для b2b (680 ч) (Профпереподготовка)
SEO специалист (714 ч) (Профпереподготовка)
SEO-оптимизация поднятие продаж с помощью маркетинга (948 ч) (Профпереподготовка)
SMM менеджер (520 ч) (Профпереподготовка)
Аудит государственного и муниципального управления (316 ч) (Профпереподготовка)
Контекстная реклама (578 ч) (Профпереподготовка)
Методика постановки и музыкальное оформление концертных программ» (310 ч) (Профпереподготовка)
Менеджер по маркетингу(72ч) (Повышение квалификации)
Брендинг и реклама (72ч) (Повышение квалификации)
Директор по маркетингу (72ч) (Повышение квалификации)
Реклама и PR (72ч) (Повышение квалификации)
Директор по персоналу (660ч) (Профпереподготовка)
Педагог-психолог. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГОС (1104ч) (Профпереподготовка)
Педагог-психолог в сфере образования. Преподаватель психологии (1050ч) (Профпереподготовка)
Практическая психология с доп. квалификацией Педагог-психолог (692 ч) (Профпереподготовка)
Практическая психология с доп. квалификацией Психолог-психотерапевт (674 ч) (Профпереподготовка)
Психолог ДОУ (818 ч) (Профпереподготовка)
ВГЛТУ. Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова
Ландшафтная архитектура (Второе высшее)
Эксперт 2D и 3D проектирования. БАЗИС-Мебельщик (Профпереподготовка)
НАРХСИ. Национальный Архитектурно-строительный институт
Базовый курс по работе на платформе nanoCAD (Дополнительная общеобразовательная программа)
Кадастровая деятельность с присвоением квалификации «Специалист в сфере кадастрового учета и государственной регистрации прав на объекты недвижимости» (630ч) (Профпереподготовка)
Архитектурно-строительное проектирование с присвоением квалификации «Архитектор» (900ч) (Профпереподготовка)
Возведение зданий (ПГС) с присвоением квалификации «Инженер по подготовке производства» (680ч) (Профпереподготовка)
Земельно-имущественные отношения с присвоением квалификации «Землеустроитель» (600ч) (Профпереподготовка)
Инженер по охране труда и пожарной безопасности в общеобразовательных организациях (260ч) (Профпереподготовка)
Кадастровая деятельность и землеустройство с присвоением квалификации «Специалист в сфере кадастрового учета» с дополнительной квалификацией «Землеустроитель» (750ч) (Профпереподготовка)
Охрана труда и безопасность условий на рабочих местах с присвоением квалификации «Специалист в области охраны труда» с дополнительной квалификацией «Руководитель службы охраны труда» (440ч) (Профпереподготовка)
Проектирование зданий (ПГС) с присвоением квалификации «Инженер-проектировщик» (810ч) (Профпереподготовка)
Система управления охраной труда в организации с присвоением квалификации «Специалист в области охраны труда» (330ч) (Профпереподготовка)
Сметное дело (ПГС) с присвоением квалификации «Инженер-сметчик» (520ч) (Профпереподготовка)
Строительство (ПГС) с присвоением квалификации «Инженер-строитель» (1150ч) (Профпереподготовка)
Строительный контроль (320 ч) (Профпереподготовка)
Инженер ПТО с присвоением квалификации «Инженер по подготовке производства» (610ч) (Профпереподготовка)
Архитектурное проектирование со специализацией «Многоэтажные жилые здания» с присвоением квалификации «Архитектор» (1200ч) (Профпереподготовка)
Ландшафтное проектирование (72ч) (Повышение квалификации)
Ландшафтная архитектура и дизайн (144ч) (Повышение квалификации)
ArchiCAD 25. Базовое моделирование зданий (72ч) (Повышение квалификации)
Актуальные вопросы законодательства в области кадастровой деятельности (40ч) (Повышение квалификации)
Мероприятия по обеспечению доступа инвалидов к объектам капитального строительства и территориям (раздел ОДИ проектной документации) (48ч) (Повышение квалификации)
Методы и технология проведения строительного контроля (72ч) (Повышение квалификации)
Осуществление строительного контроля за выполняемыми работами (108ч) (Повышение квалификации)
Проектная документация и архитектурно-строительная графика (72ч) (Повышение квалификации)
Инженерная подготовка и благоустройство территорий (108ч) (Повышение квалификации)
Схема планировочной организации земельного участка (раздел ПЗУ проектной документации) (72 ч) (Повышение квалификации)
Применение методов неразрушающего контроля (40 ч) (Повышение квалификации)
Практикум по старту работы в Smeta.RU (66ч) (Повышение квалификации)
Электроснабжение зданий и населенных мест: база для инженеров-строителей (40ч) (Повышение квалификации)
BIM-технологии в проектировании (60ч) (Повышение квалификации)
Обследование и усиление зданий и сооружений (40ч) (Повышение квалификации)
Организация и управление в строительстве (40ч) (Повышение квалификации)
Платформа nanoCAD. Базовый курс (72ч) (Повышение квалификации)
МИПО. Московский институт профессионального образования
FULLSTACK маркетолог(566 ч) (Профпереподготовка)
SMM-Специалист: c нуля до Middle (700ч) (Профпереподготовка)
Директор по интернет-маркетингу (490ч) (Профпереподготовка)
Полное погружение в профессию интернет-маркетолога (1426 ч) (Профпереподготовка)
Бренд-менеджер музыкальных проектов (538ч) (Профпереподготовка)
SEO-Специалист: от Junior до Middle (732ч) (Профпереподготовка)
Специалист по трафику (836ч) (Профпереподготовка)
Таргетированная реклама: с нуля до Middle (544ч) (Профпереподготовка)
Директор по стратегическому развитию (690 ч) (Профпереподготовка)
Директор по финансам (692 ч) (Профпереподготовка)
Финансовый директор (1046 ч) (Профпереподготовка)
Финансовый менеджмент (1046 ч) (Профпереподготовка)
УНИР. Университет науки и развития
Газопотребление и газораспределение (500 часов) (Профпереподготовка)
Гастроэнтерология (576 часов) (Профпереподготовка)
Геология нефти и газа (500 часов) (Профпереподготовка)
Нефтегазовое дело (500 часов) (Профпереподготовка)
Метрология в нефтегазовой отрасли (270 часов) (Профпереподготовка)
Оборудование нефтегазопереработки (500 часов) (Профпереподготовка)
Проектирование, сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ (550 часов) (Профпереподготовка)
Экономика и управление на предприятии нефтегазового комплекса (550 часов) (Профпереподготовка)
Эксплуатация и обслуживание объектов транспорта и хранения нефти, газа и продуктов переработки (550 часов) (Профпереподготовка)
Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений (500 часов) (Профпереподготовка)
Архитектура и технология строительства (550 часов) (Профпереподготовка)
Бурение нефтяных и газовых скважин (550 часов) (Профпереподготовка)
Бурение нефтяных и газовых скважин (1000 часов) (Профпереподготовка)
Гидротехническое строительство (550 часов) (Профпереподготовка)
Горное дело (1100 часов) (Профпереподготовка)
Горные машины и оборудование (550 часов) (Профпереподготовка)
Инженерные сети и системы (550 часов) (Профпереподготовка)
Общая геодезия (550 часов) (Профпереподготовка)
Общая геология (550 часов) (Профпереподготовка)
Открытые горные работы (550 часов) (Профпереподготовка)
Маркшейдерское дело (1100 часов) (Профпереподготовка)
Подземная разработка месторождений полезных ископаемых (550 часов) (Профпереподготовка)
Прикладная геодезия (550 часов) (Профпереподготовка)
Электроэнергетика и электроснабжение (550 часов) (Профпереподготовка)
Электрические станции, сети и системы (550 часов) (Профпереподготовка)
Строительство зданий и сооружений (550 часов) (Профпереподготовка)
Строительный контроль (технический надзор) за соблюдением проектных решений и качеством строительства (550 часов) (Профпереподготовка)
Служба главного энергетика, безопасная эксплуатация и менеджмент (550 часов) (Профпереподготовка)
Оборудование и технология сварочного производства (550 часов) (Профпереподготовка)
Строительство автомобильных дорог и аэродромов (550 часов) (Профпереподготовка)
Технология и техника разведки месторождения полезных ископаемых (550 часов) (Профпереподготовка)
Проектирование, сооружение и эксплуатация зданий и сооружений (550 часов) (Профпереподготовка)
Промышленное и гражданское строительство (550 часов) (Профпереподготовка)
Пусконаладочные работы в строительстве (550 часов) (Профпереподготовка)
Поверка и калибровка средств геометрических измерений (108 часов) (Повышение квалификации)