Общая педагогика: теория и методика обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Педагог» (620ч): профпереподготовка дистанционно в НИИДПО

Современному педагогу необходимо владеть передовыми формами и методами воспитательной работы; уметь мотивировать ребят к учебной и творческой деятельности; разбираться в приёмах проведения внеклассных занятий, способных расширить кругозор школьников. Педагог должен уметь грамотно регулировать поведение учеников, соблюдая правила образовательного учреждения; обеспечивать благоприятные условия для развития и общения детей; создавать безопасную учебно-развивающую среду.

Для учителя важна способность находить подход к каждому учащемуся, выстраивать доверительные отношения с родителями воспитанников, привлекать членов семьи к решению вопросов воспитания. Благодаря высокой квалификации педагога дети смогут полноценно развить свои способности и сформировать навыки успешной социализации.

Эта программа для вас, если вы…

• Хотите стать востребованным педагогом, ориентирующимся в своей деятельности на положения Федерального стандарта;
• Планируете изучить педагогику, принципы воспитания, приёмы успешного обучения, педагогические технологии, правила управления образовательными системами;
• Собираетесь эффективно обучать и воспитывать детей, помогать им определиться с приоритетами и нравственными проблемами, социализироваться в обществе, повысить мотивацию к самосовершенствованию, интеллектуальному и физическому развитию.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 5,5 месяцев (620 часов).

Цели и задачи курса

Обучение квалифицированных педагогов, хорошо разбирающихся в теории и методике воспитания, представляет цель данного курса. В процессе подготовки Слушатели познакомятся с историей педагогики, изучат методы педагогических исследований, рассмотрят педагогический процесс как целостное явление. Будут изучены вопросы развития личности, принципы успешной социализации, методологические основы обучения, современные педагогические технологии.

Программа даст ответы на вопросы

• Как успешно организовать научную и практическую педагогическую деятельность?
• Какие методы педагогических исследований являются наиболее перспективными?
• Какие факторы оказывают влияние на развитие и социализацию личности?
• Почему педагогический процесс нужно рассматривать как целостное явление?
• Как организовать обучение, выбрать его содержание, формы и методы?
• Что изучает теория воспитания?
• Какие педагогические технологии стоит использовать?
• Что представляют собой педагогические системы?

Результаты и перспективы

• Вы сможете трудоустроиться в образовательные учреждения, развивающие центры, детские дома, интернаты, дворцы детского и юношеского творчества;
• Вы разбираетесь в педагогике, методике воспитания, сущности и принципах управления образовательной системой, целях и задачах Федерального стандарта;
• Вы способны вести исследовательскую или практическую работу в области воспитания и обучения, проектировать и реализовывать педагогический процесс, эффективно воздействовать на людей в интеллектуальной и нравственной сфере.