- Дистанционное обучение
- Профпереподготовка
- Медицина и фармация
- Медицина
- Основы нутрициологии (418ч)
Основы нутрициологии (418ч): профпереподготовка дистанционно в ИПО
Специалисты-нутрициологи консультируют людей по правильному рациону с учетом их индивидуальных особенностей. Разрабатывают рекомендации, составляют план питания, помогают сформировать здоровые пищевые привычки.
Чтобы успешно работать по профессии нутрициолога, слушатели курса:
- Изучают правовые документы, которые регулируют деятельность в сфере нутрициологии.
- Разбирают анатомию и физиологию пищеварительной системы.
- Знакомятся с механизмом работы обмена веществ и эндокринной системы в организме человека.
- Осваивают теорию нутрициологии и диетологии.
- Учатся разрабатывать программы лечебного и диетического питания, включая биологически активные добавки.
- Анализируют особенности питания для разных возрастов: от детей до пожилых людей.
Курс подходит дляспециалистов с высшим или средним специальным образованием. Обучение реализуется полностью онлайн за счет дистанционных образовательных технологий. Реально самостоятельно составить график занятий, совмещать освоение новой специальности с работой. Есть возможность сократить программу в 2 раза и выпуститься экстерном.
Учебный план разработан с участием практикующих экспертов, поэтому все уроки соответствуют актуальным тенденциям рынка. Всего слушатели изучают 22 дисциплины: слушают лекции, оттачивают практические навыки, задают вопросы преподавателям, сдают онлайн-тестирование.
Слушатели, завершившие обучение, получают диплом о профессиональной переподготовке, им присваивается квалификация «Нутрициолог». Знания, полученные на курсе, пригодятся диетологам, фитнес-тренерам, профессиональным спортсменам.
Документы для поступления
|
№ |
Дисциплины |
Количество часов |
Форма итогового контроля |
|
1 |
Основы педагогики |
72 |
Тест/оценка |
|
2 |
Педагогическая психология |
72 |
Тест/оценка |
|
3 |
Навыки оказания первой помощи обучающимся педагогическими работниками образовательной организации |
36 |
Тест/оценка |
|
4 |
Организация инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации |
36 |
Тест/оценка |
|
5 |
Методики преподавания в вузах |
54 |
Тест/оценка |
|
6 |
Проектирование образовательной среды |
54 |
Тест/оценка |
|
7 |
Этика педагога высшей школы |
54 |
Тест/оценка |
|
8 |
Организация и планирование учебных занятий и научных мероприятий в вузах |
54 |
Тест/оценка |
|
9 |
Методология и методы научного исследования |
54 |
Тест/оценка |
|
10 |
Обеспечение функционирования электронной информационно образовательной среды образовательной организации |
36 |
Тест/оценка |
|
11 |
E-learning. Современные технологии и средства информационно коммуникационных технологий обучения |
54 |
Тест/оценка |
|
12 |
Организация и осуществление научной, учебно-методической и практической работы научно-педагогическим работником образовательной организации, соответствующей профилю преподаваемой дисциплины (модуля) |
36 |
Тест/оценка |
|
13 |
Современные подходы к содержанию и организации образовательного процесса в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, профессиональных стандартов |
36 |
Тест/оценка |
|
14 |
Нормативно-правовые основы педагогической деятельности |
36 |
Тест/оценка |
|
15 |
Охрана труда и техника безопасности |
54 |
Тест/оценка |
|
16 |
Практика, консультирование, кейс-методы |
56 |
- |
|
17 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
4 |
- |
- Бессрочной государственной лицензии на осуществление образовательной деятельности серии 90Л01, № 0011720
(для проверки введите ИНН 9725024950)


