Музыкальное воспитание и эстетическое развитие детей в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации «Музыкальный руководитель» (620ч): профпереподготовка дистанционно в НИИДПО

Дети дошкольного возраста эмоционально восприимчивы и любознательны. Этот период лучше всего подходит для знакомства с музыкой и основами театрализации. Музыкальный руководитель помогает формированию эстетического вкуса и прививает любовь к творчеству, делает занятия увлекательными, а праздники яркими и запоминающимися.

Опытный и творчески настроенный музыкальный работник необходим каждому дошкольному учреждению. От работы этого специалиста зависит дальнейшее эмоциональное развитие ребёнка и понимание красоты искусства. Получить квалификацию музыкального руководителя можно на курсе.

Эта программа для вас, если вы:

• Творческий человек, желающий работать с детьми.
• Интересуетесь театральной деятельностью, созданием и проведением праздников.
• Хотите владеть методикой обучения музыкальным дисциплинам.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 20 недель (620 часов).

Цели и задачи курса

Целью курса является подготовка музыкального руководителя к работе в дошкольных образовательных учреждениях. Во время обучения затрагиваются вопросы планирования и организации работы в соответствии с требованиями ФГОС, рассматривается методика развития детского музыкального творчества дошкольников.

Вы научитесь способам диагностики и выявления одарённых детей, планирования работы с ними. Узнаете о методиках организации и проведения игровых, развлекательных и праздничных мероприятий. Познакомитесь со способами обучения дошкольников музыкально-ритмическим движениям, навыкам слушания музыки и основам импровизации на музыкальных инструментах. Сможете подобрать и провести музыкально-дидактические игры.

Программа даст ответы на вопросы:

• Как организовать образовательно-игровую деятельность воспитанников дошкольного учреждения в условиях ФГОС?
• Каковы отличия в проведении занятий и праздников у разных возрастных групп?
• Как строить работу с одаренными детьми?
• Каким образом формировать основы музыкальной культуры у дошкольников?
• По каким методикам развивать у детей музыкальный слух и чувство ритма?
• С чего начинать подготовку праздников и концертов?
• Как вызвать у детей интерес к музыкальным занятиям?

Результаты и перспективы:

• Вы умеете планировать и разрабатывать занятия, соблюдая требования ФГОС. Знаете, какие методики дают ощутимый результат в развитии музыкального слуха, чувства ритма ребёнка. Понимаете, как увлечь детей творческими заданиями, театрализациями и импровизациями на различные темы.
• Вы способны создать сценарий праздника, учитывая возрастные, речевые и психологические особенности дошкольников, провести запоминающийся утренник или концерт. Владеете базовыми знаниями по психологии и педагогике и можете применить их на практике. Можете подбирать и проводить музыкально-дидактические игры, развивающего характера. Имеете представление о том, как с помощью планомерных занятий формировать эстетический вкус и чувство прекрасного. Помогаете развить музыкальные таланты, способствуете раскрытию творческого потенциала.
• Вы можете трудоустроиться в государственный или частный детский сад, центр раннего развития ребёнка или творческую студию для детей дошкольного возраста.