Специалист по преподаванию английского языка в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС ДО (144ч) в УрИПКиП

Психолого-педагогические исследования показывают, что изучение иностранного языка с дошкольного возраста способствует развитию внимания, умственных способностей, расширяет мировосприятие ребёнка. Курс поможет лицам, имеющим лингвистическое, педагогическое образование, получить навыки преподавания английского языка детям дошкольного возраста.

Эта программа для вас, если вам нужно:

• Изучить психологию дошкольного возраста и особенности педагогической работы с разными возрастными группами дошкольников.
• Освоить методы и технологии обучения детей в возрасте до 7 лет английскому языку, формы взаимодействия с родителями и воспитателями с целью повысить результативность процесса обучения.
• Понять, как организовать предметно-развивающее пространство, которое активизирует познавательную деятельность детей на языковых занятиях.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 8 недель (144 часа).

Вы узнаете и научитесь

В рамках трёх модулей курса будущие преподаватели английского языка для дошкольников изучат вопросы:

• Характеристика основных этапов развития ребёнка в период дошкольного детства.
• Элементы познавательной сферы и особенности их развития у детей-дошкольников.
• Игровая активность как ведущая в дошкольном возрасте. Виды и формы детских игр.
• Тематический план обучения английскому языку в дошкольный период.
• Уровни овладения базовыми знаниями иностранного языка. Методики оценки результатов обучения.
• Особенности реализации проектной деятельности и применения информационных технологий в обучении английскому языку детей дошкольного возраста.
• Цели и формы сотрудничества педагога с родителями, воспитателями в процессе изучения английского языка дошкольниками.
• Особые элементы предметно-развивающей среды, стимулирующие развитие навыков двуязычия у дошкольников.

Результаты и перспективы

• Вы знаете, как происходит формирование познавательной сферы у детей в дошкольном возрасте.
• Вы понимаете, как разработать программу и тематический план обучения английскому языку в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
• Вы способны организовать занятия английским языком с дошкольниками в игровой форме со сменой видов активности, поддерживая образовательный интерес и мотивацию.

Применение результатов обучения

Сегодня всё больше родителей хотят, чтобы дети начали изучение иностранного языка в дошкольном возрасте. Новые педагогические компетенции в сфере обучения английскому языку дошкольников помогут вам трудоустроиться в детских садах, центрах раннего развития, в школах, которые занимаются предшкольной подготовкой. Также среди родителей дошкольников пользуются спросом индивидуальные уроки английского языка.

Требования к Слушателям

Обратите внимание! Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми. Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.

Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. Документ о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании^*.
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Страховой номер индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
4. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
5. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).

Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников отдела по организации приема по телефону или через форму обратной связи.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.