- Главная
- Курсы
- Педагогика и психология
- Психология
- Нейролингвистическое программирование (НЛП) в психологическом консультировании (144ч)
Курс: Нейролингвистическое программирование (НЛП) в индивидуальном психологическом консультировании (144ч) в УрИПКиП
- Онлайн-обучение
- Официальный диплом
Что вы изучите на программе
Основы НЛП для работы с различными запросами клиентов.
- Методы подстройки под способ восприятия клиента.
- Разные уровни работы с клиентом и приемы НЛП.
- Способы расположить клиента к себе и вызвать доверие.
- Методы исследований мыслей и чувств клиента с помощью НЛП.
- Принципы работы с клиентами, у которых есть навязчивые мысли или страхи.
- Методы помощи клиентам в постановке и достижении целей в личной жизни и работе.
- Способы подбора подхода к каждому клиенту.
Кому подходит программа
Прохождение этой программы не дает права работать психологом, если у вас нет базового профильного образования. Получить квалификацию психолога вы можете на наших базовых программах профпереподготовки длительностью от 1000 часов.
Ваш результат после обучения
- Изучили основные понятия, технологию и механизмы работы в НЛП.
- Умеете находить индивидуальный подход к каждому человеку, налаживать и поддерживать контакт.
- Знаете, как выявить дезадаптивные установки клиента и скорректировать их. Изучили 35+ техник и методик НЛП, которые можно применять на разных этапах консультирования.
Техники, которые вы изучите на программе
- Репрезентативные системы: «Смена стратегии при помощи щелчка», «Круг Сухова».
- Изменение поведения: модель «Настоящее состояние — желаемое состояние» («НС–НЖ»), модель S.C.O.R.E, «Стратегия Уолта Диснея», «Линия времени», «Квадрат Декарта», «Шестишаговый рефрейминг», «Три хочу», «Круг совершенства».
- Подстройка к клиенту: прямое и косвенное внушение, «Получение трех ДА», «Фокусы языка».
- Работа с якорением: приемы для обретения ресурсного состояния спокойствия и уверенности в себе, техники «Наложение якорей» и «Коллапс якорей».
- Выявление неэффективных установок: «Незаконченные предложения», «Разрыв связей», «Дневник эмоций», «Генератор нового поведения», «Регрессия».
- Взаимодействие с клиентом на уровне обучения и изменений: «Хорошо сформированный результат», «Магический коллаж», «Внутренний диалог», «Колесо жизни».
- Анализ и коррекция сфер, в которых есть проблемы: модель ТОТЕ, «Путешествие к глубинному ядру», «Взмах», «Договор двух частей», «Кинозал».
- Психоконсультирование при проблеме фобий и навязчивых мыслей: «Расширение восприятия», «Система быстрого разрушения навязчивостей», «Отделение контекста от поведения», «Буквальный рефрейминг», «Переписывание неудач», «Визуально-кинестетическая диссоциация», «Быстрое лечение фобий».
Чему вы научитесь
- Разбираться в ключевых понятиях и принципах нейролингвистического программирования.
- Применять навыки установления раппорта и калибровки эмоций у клиентов.
- Поддерживать связь с клиентами, используя различные методы.
- Применять на практике знания о репрезентативных системах.
- Выбирать модель изменений под клиента.
- Использовать специфические речевые формулировки НЛП для достижения желаемых результатов.
- Анализировать основные проблемные зоны клиента с точки зрения НЛП.
- Выявлять ограничивающие убеждениями клиентов.
- Изучить различные уровни взаимодействия с клиентами.
- Помогать клиентам с навязчивыми состояниями и страхами.
Требования к Слушателям
Обратите внимание! |
![]() |
Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
- Документ о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании*.
- Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
- Страховой номер индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
- Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
- Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников отдела по организации приема по телефону или через форму обратной связи.
*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.
Срок обучения: 4 недели.
№ п/п |
Наименование модулей и тем |
Общая трудоемкость, в акад. час. |
Работа обучающегося в СДО, в акад. час. |
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
|
Лекции |
Практические занятия и / или тестирование |
||||
Модуль I. Введение в НЛП-консультирование |
|||||
1. |
Основные понятия и эффективность НЛП |
12 |
5 |
7 |
З |
2. |
Пресуппозиции, раппорт и калибровка |
12 |
5 |
7 |
|
3. |
Репрезентативные системы и субмодальностностное редактирование |
12 |
5 |
7 |
|
Модуль II. Стратегии НЛП-консультирования |
|||||
4. |
Модели стратегии изменений |
12 |
5 |
7 |
З |
5. |
Речевые обороты НЛП для достижения результата |
12 |
5 |
7 |
|
6. |
Теории якорения. Техника постановки ресурсных якорей |
12 |
5 |
7 |
|
Модуль III. Технологии НЛП-консультирования |
|||||
7. |
Особенности НЛП-консультирования |
12 |
5 |
7 |
З |
8. |
Дезадаптивная установка клиента, осознание проблемы |
12 |
5 |
7 |
|
9. |
Базовые уровни обучения и изменений |
12 |
5 |
7 |
|
Модуль IV. Работа с проблемными областями клиента |
|||||
10. |
Эриксоновская модель гипноза |
12 |
5 |
7 |
З |
11. |
Анализ основных проблемных областей клиента с позиции НЛП |
12 |
5 |
7 |
|
12. |
Работа с навязчивыми состояниями и фобиями |
10 |
4 |
6 |
|
Итоговая аттестация |
2 |
Итоговое тестирование |
|||
ИТОГО |
144 |
Другие программы направления
![НИИДПО. Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения](/photo/school_logo/317_2a8b9868c1b76795e8b2c4b5938c608b.png)
![НИИДПО. Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения](/photo/school_logo/317_2a8b9868c1b76795e8b2c4b5938c608b.png)
![НИИДПО. Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения](/photo/school_logo/317_2a8b9868c1b76795e8b2c4b5938c608b.png)