Диагностика обученности и уровня достижений учащихся в рамках реализации ФГОС НОО (108ч)

Программа повышения квалификации адресована учителям начальной школы. Целью реализации курса является ознакомление Слушателей с методами и средствами диагностики обученности учащихся начальной школы.

Эта программа для вас, если вам нужно:

• Овладеть новыми формами контроля знаний и умений младших школьников.
• Познакомиться с различными системами оценивания учебных достижений школьников.
• Уяснить возможные пути повышения качества образовательных результатов учащихся

Программа реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 3 недели (108 часов).

Вы узнаете и научитесь

Слушатели курсов получат новые знания по следующим темам учебного плана:

• Основные виды, функции, этапы педагогической диагностики.
• Традиционные и инновационные средства контроля знаний и умений.
• Критерии качества обучения младших школьников.
• Параметры диагностики обучения.
• Отечественный и зарубежный опыт диагностирования обученности младших школьников.
• Технологии оценивания предметной обученности.
• Технологии проведения комплексной диагностики обученности по окончании начальной школы.

Результаты и перспективы

• Вы готовы поэтапно проводить контроль знаний и умений учащихся, способны применять различные технологии оценки качества образовательных результатов младших школьников.
• Вы умеете применять традиционные и современные методы оценивания учебных достижений.
• Вы понимаете принципы диагностики обученности младших школьников.

Применение результатов обучения

При обучении школьников для учителя всегда интересно определить, каких знаний и умений они достигли, чему научились, над чем нужно поработать дополнительно. Диагностика достижений проводится на всех этапах учебной деятельности: на конкретном уроке, по итогам изучения дисциплины, по итогам прохождения уровня образования.

Обратная связь между учителем и учениками путем диагностики обученности необходима для правильного построения учебно-воспитательной работы. Обучение по программе будет способствовать активному внедрению Слушателями новых методик и приемов объективного оценивания знаний и умений учащихся. Учитель сможет лучше понимать проблемы в освоении учебного материала школьниками и искать действенные методы повышения качества проведения урока.