Педагог-психолог. Преподаватель психологических дисциплин с присвоением квалификации «Педагог-психолог» с дополнительной квалификацией «Преподаватель психологии» (1280ч). Дистанционное обучение
|
|
||||||||
Программа даёт возможность за один год обучения получить сразу две специализации – педагога-психолога и преподавателя психологии. Это позволит существенно расширить возможности для карьерного роста.
Педагог-психолог способен выявить готовность ребёнка к школе, определить уровень развития его интеллекта, внимания, долгосрочной и краткосрочной памяти, логического мышления. Специалист может помочь подростку с определением профессиональной ориентации или успешной адаптацией в коллективе сверстников.
Преподаватель психологии должен доступно объяснять учащимся теоретические сведения. Профессионалу необходимо привить любовь к своему предмету, показать важность получения психологических навыков для того, чтобы добиться успеха в личной, социальной, профессиональной сфере.
Эта программа для вас, если вы…
- Хотите стать педагогом-психологом и/или преподавателем психологических дисциплин;
- Рассчитываете изучить возрастную анатомию, физиологию, гигиену, педагогику, разделы психологии, нормативно-правовое и этическое обеспечение профессиональной деятельности педагога-психолога;
- Планируете понятно объяснять своим студентам (слушателям) сложные психологические теории и формировать нужные практические умения для их дальнейшей работы.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 12 месяцев (1280 часов).
Цели и задачи курса
Целью курса является подготовка квалифицированных педагогов-психологов и преподавателей психологии. Смотря видеолекции и выполняя практические задания, Слушатели получат все необходимые компетенции для того, чтобы впоследствии обучать людей по психологическим дисциплинам, понимать принципы диагностики, профилактики, коррекции, знать правила консультирования и психотерапии.
Программа даст ответы на вопросы:
- Какие проблемы решает педагогическая психология?
- Что изучает социальная психология?
- Как проявляются индивидуальные различия в психике людей?
- Как проводить психолого-педагогическую диагностику?
- Чем может помочь семейное консультирование?
- Какие методы социально-психологического обучения являются наиболее перспективными?
- Что представляют собой интегрированное и инклюзивное образование?
- Какие современные образовательные технологии помогают обучить психологическим дисциплинам?
Результаты и перспективы:
Вы способны работать в школах, лицеях или гимназиях, колледжах, высших учебных заведениях и преподавать психологические предметы. Также вы можете устроиться в частные образовательные центры и студии;- Вы понимаете принципы применения психологических знаний для различных социальных групп и индивидуумов, умеете использовать как стандартные методы, так и творческие подходы к решению проблем людей;
- Вы можете разрабатывать и внедрять эффективные обучающие программы с применением современных образовательных технологий, знаете методы активного социально-психологического обучения.
Учебный план программы профессиональной переподготовки «Педагог-психолог. Преподаватель психологических дисциплин» с присвоением квалификации «Педагог-психолог» с дополнительной квалификацией «Преподаватель психологии»
Срок обучения: 12 месяцев.
|
№ п/п |
Наименование разделов и дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. час. |
Работа обучающегося в СДО, в акад. час. |
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
|
|
Лекции |
Практи-ческие занятия и тести-рование |
||||
|
Общепрофессиональные дисциплины |
|||||
|
1. |
Возрастная анатомия, физиология и гигиена |
56 |
24 |
32 |
З |
|
2. |
Общая психология |
56 |
24 |
32 |
ДЗ |
|
3. |
История психологии |
56 |
24 |
32 |
З |
|
4. |
Психология развития и возрастная психология |
56 |
24 |
32 |
ДЗ |
|
5. |
Общие основы педагогики |
48 |
20 |
28 |
З |
|
6. |
Социальная педагогика |
50 |
20 |
30 |
ДЗ |
|
7. |
Теория и методика обучения и воспитания |
56 |
24 |
32 |
З |
|
8. |
Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности педагога-психолога |
56 |
24 |
32 |
З |
|
9. |
Профессиональная этика в работе педагога-психолога |
50 |
20 |
30 |
З |
|
Специальные дисциплины |
|||||
|
10. |
Педагогическая психология |
48 |
20 |
28 |
ДЗ |
|
11. |
Социальная психология |
48 |
20 |
28 |
З |
|
12. |
Дифференциальная психология. Психология индивидуальных различий |
52 |
20 |
32 |
ДЗ |
|
13. |
Клиническая психология детей и подростков |
52 |
20 |
32 |
З |
|
14. |
Психологическое консультирование |
48 |
20 |
28 |
ДЗ |
|
15. |
Конфликтология, основы медиации |
48 |
20 |
28 |
ДЗ |
|
16. |
Основы профориентологии |
48 |
20 |
28 |
З |
|
17. |
Специальная педагогика и психология |
56 |
20 |
36 |
ДЗ |
|
18. |
Психолого-педагогическая диагностика |
56 |
20 |
36 |
ДЗ |
|
19. |
Психолого-педагогическая коррекция |
56 |
20 |
36 |
ДЗ |
|
20. |
Основы семейного консультирования, технологии семейного и общественного воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья |
56 |
20 |
36 |
З |
|
21. |
Инклюзивное и интегрированное образование |
56 |
20 |
36 |
З |
|
22. |
Методы активного социально-психологического обучения |
56 |
20 |
36 |
ДЗ |
|
23. |
Современные образовательные технологии |
50 |
20 |
30 |
З |
|
24. |
Методические основы обучения дисциплинам психолого-педагогического цикла |
50 |
20 |
30 |
З |
|
Итоговая аттестация |
16 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
|||
|
ИТОГО |
1280 |
||||
|
Заявка на телефонную консультацию приемной комиссии "УрИПКиП. Уральский институт повышения квалификации и переподготовки" (г. Пермь) по программе "Педагог-психолог. Преподаватель психологических дисциплин с присвоением квалификации «Педагог-психолог» с дополнительной квалификацией «Преподаватель психологии» (1280ч)".
|