Педагог дополнительного образования (ИЗО и ДПИ) + Игропедагог. Дистанционное обучение
|
|
||||||
Успейте оставить заявку!
Педагог дополнительного образования (ИЗО и ДПИ)
Педагог дополнительного образования по изобразительному и декоративно-прикладному искусству работает с детьми по программам, не включённым в основную образовательную программу — в кружках, секциях, детских лагерях. Проводит занятия по обучению разным техникам рисования, лепке, батику, декупажу. Для взрослых организовывает мастер-классы по рисованию и декоративному творчеству. Основной навык педагога дополнительного образования — создание благоприятных условий для развития творческих способностей учеников. Необходимо знать методики преподавания, уметь анализировать достижения учеников, выстраивать коммуникации внутри коллектива. С дипломами о педагогическом и профильном образовании соискатель получает преимущества при трудоустройстве и может претендовать на более высокую заработную плату.
Руководитель кружка по рисованию в среднем зарабатывает около 20 000 руб. Репетитор по рисованию и лепке зарабатывает от 800 до 4000 руб./час. Размер заработной платы напрямую зависит от квалификации. Если специалист ведёт несколько групп по нескольким дисциплинам и его ученики показывают успехи, квалификацию педагога повышают.
Игропедагог
Игропедагог использует игровые методики для освоения образовательной программы, повышения качества обучения, подготовки к экзаменам, а также в развивающих целях.
Специалист применяет в работе карточки и настольные игры, подвижные игры, 3D-модели, компьютеры и другие гаджеты. В организованных играх дети познают мир, получают новые знания, духовно и творчески развиваются.
Игропедагог — это новая перспективная профессия, средний уровень заработной платы такого специалиста пока определить трудно.
Педагог дополнительного образования (ИЗО и ДПИ)
- Составлять программу дополнительного образования по своему предмету.
- Проводить уроки по ИЗО и ДПИ в общеобразовательных организациях.
- Владеть методиками преподавания ИЗО и ДПИ.
- Выявлять талантливых детей, разрабатывать для них индивидуальный образовательный маршрут, помогать в подготовке при участии в конкурсах.
- Анализировать занятия и успехи учебной группы: выявлять пробелы в обучении, поощрять успехи и мотивировать к дальнейшим достижениям.
- Обучать техникам традиционного рисования: кистью, карандашами, мелками.
- Обучать техникам нетрадиционного рисования: пальцами, сухой кистью, поролоном, пробками, красками и свечой или восковыми мелками, песком, солью, кляксографии.
- Применять технологии и техники создания произведений изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества: рисунок, живопись, роспись, батик, декупаж и др.
Чему вы научитесь
Педагог дополнительного образования ИЗО и ДПИ знает множество техник живописи и декоративного искусства. Такой специалист есть в штате каждого дома детского творчества, в школьных кружках, частных образовательных центрах. Часто принимают на работу без опыта.
Педагог с дипломом художника-оформителя может работать в детских кружках и лагерях – преподавать художественное оформление стендов, афиш, плакатов. Графический дизайнер требуется в 4 380 организациях. При этом часто это удалённая работа, не требующая посещения офиса работодателя.
Педагог с дипломом графического дизайнера может преподавать современную технику рисунка в графических редакторах с учётом классических основ построения композиции, сочетания цветов и прочего. Также по совместительству или в качестве основной работы можно трудоустроиться графическим дизайнером, в том числе выполнять заказы на фрилансе.
За время обучения выпускник наработает портфолио и получит практический опыт, поэтому работу найдёт легко:
- Организовывать внеурочную деятельность по ИЗО и ДПИ.
- Работать по современным образовательным технологиям.
- Развитие критического мышления, проектная и игровая технология.
Игропедагог
- Создавать и организовывать игры (в том числе и виртуальные) для детей и взрослых с целью развлечения или коррекции поведения и психологического состояния.
- Использовать дидактические игры для разных возрастных групп. Например, «Сравни разных зверят» (3–4 года), «Назови цвет» (2–3 года), «Что лишнее» (2–4 года) и другие.
- Использовать интерактивные образовательные игровые технологии: кластер, микрофон, хоровод, предвидение, синтез мыслей, карусель, дискуссия, мозговой штурм, аквариум, метод многоканальной деятельности, дерево знаний.
- Внедрять деловые игры в образовательный процесс.
- Объединять детский коллектив с помощью занятий в форме игры, дискуссии, импровизации.
КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ
Достаточно 3–5 часов в неделю. Занятия можно проходить в любой момент без привязки ко времени. Сдавать сессию нужно только один раз в полгода.
ПЕРСПЕКТИВЫ И ТРУДОУСТРОЙСТВО
Педагог дополнительного образования ИЗО и ДПИ работает в небольших группах до 15 человек. Это работа, где часто нет жёстких рамок преподавания, нет оценок, и дети учатся с удовольствием.
Преподаватель может сам выстраивать свой график, работая в нескольких местах. Например, утром вести занятия с дошкольниками, а во второй половине дня — с детьми постарше.
В зависимости от нагрузки гарантирован летний отпуск 42 или 56 дней. При этом преподаватели ИЗО могут подрабатывать в детском лагере летом. Преподаватели в центрах дополнительного образования часто отмечают дружелюбный коллектив и небольшую нагрузку с документацией.
Места трудоустройства
- государственные и частные общеобразовательные школы;
- гимназии и лицеи;
- детские сады;
- центры детского развития;
- центры дополнительного образования детей;
- студии ИЗО и ДПИ;
- частная практика.
Перспективные должности
- педагог дополнительного образования (ИЗО и ДПИ);
- педагог по детскому творчеству;
- воспитатель детей дошкольного возраста.
|
Заявка на телефонную консультацию приемной комиссии "НСПК. Национальный социально-педагогический колледж" (г. Пермь) по программе "Педагог дополнительного образования (ИЗО и ДПИ) + Игропедагог".
|