- Дистанционное обучение
- Высшее образование
- Специальности
- Специальное дефектологическое образование
- Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения (бакалавриат)
Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения (бакалавриат): дистанционное обучение в МИП
Онлайн-бакалавриат: слушайте лекции и закрывайте сессии, не выходя из дома.
В конце обучения — диплом государственного образца
В конце обучения — диплом государственного образца
Код и специальность:
44.03.03 «Специальное дефектологическое образование»
Квалификации:
Бакалавр, профиль «Дошкольная дефектология»
Форма обучения:
- Заочно: Учиться можно когда удобно. Занятия не привязаны к расписанию
- Полностью дистанционная программа
После школы
После колледжа или вуза
После школы
Срок обучения:
4 года 6 месяцев
Вступительные испытания:
Обязательные:
- Русский язык
- Биология
- Вступительное испытание профессиональной направленности
Один предмет на выбор:
- Обществознание
- Иностранный язык
- Математика
После колледжа или вуза
Срок обучения:
от 2 лет
Вступительные испытания:
Обязательные:
- Биологические основы дефектологии
- Русский язык
- Основы педагогики и психологии
- Дополнительное вступительное испытание профессиональной направленности
О программе
На дистанционной программе бакалавриата МИП по профилю «Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения» студенты учатся работать на стыке педагогики, психологии и медицины. Они разбираются в особенностях развития детей с ОВЗ. Знакомятся с инструментами и методами, которые позволят корректировать их особенности. Глубоко изучают поведенческую терапию, чтобы помогать таким детям развивать речь. Выпускники вуза МИП получают диплом педагога-дефектолога.
На дистанционном обучении в МИП применяются инновационные интерактивные формы обучения. Это помогает студентам активней включаться в работу, взаимодействовать друг с другом, обмениваться идеями. Даже на онлайн-программах высшего образования используются разные форматы работы: индивидуально, в парах, в группах. При подготовке бакалавров в Московском институте психоанализа они участвуют в проектной работе и ролевых играх, учатся сочетать образовательную и научно-исследовательскую деятельность.
На дистанционной программе бакалавриата МИП по профилю «Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения» студенты учатся работать на стыке педагогики, психологии и медицины.
Подробнее
- РассрочкаПодробности уточняйте у приемной комиссии вуза
- Налоговый вычет 13%
- Образовательный кредит
3% от Сбера
Программа обучения на специалиста по дефектологии
1-й курс
После поступления в вуз студенты начинают знакомиться с профессией дефектолога: изучают принципы профессиональной этики и введение в специальность. Разбираются, как устроен человек с точки зрения анатомии и физиологии. Особенно подробно останавливаются на нюансах работы нервной системы.
2-й курс
Студенты изучают дисциплины, без которых невозможна работа педагога: психологию и педагогику, в том числе специальную. Останавливаются на особенностях психологии развития и дошкольной педагогики. Начинают погружаться в основной предмет — дефектологию: в частности, разбирают ее медико-биологические основы.
3-й курс
На третьем курсе студенты продолжают изучать нюансы психологии и педагогики при работе с детьми с ОВЗ. В частности, учатся общаться с дошкольниками с ограничениями слуха и зрения на курсах сурдо- и тифлопсихологии и педагогики. Разбирают особенности психологии детей с интеллектуальными нарушениями. Изучают логопсихологию для коррекции речи воспитанников.
4-й курс
На четвертом курсе студенты получают прикладные знания, которые пригодятся для работы с дошкольниками с ОВЗ. Они изучают методики сенсорного, умственного, физического и речевого воспитания. Разбираются, как воспитывать и обучать детей с аутизмом, задержкой психического развития и нарушениями опорно-двигательного аппарата.
О вузе
Московский институт психоанализа
г. Москва
Рейтинг Яндекс
4.8
Диплом бакалавра государственного образца
Качественное и надежное обучение
на основании
- Бессрочной государственной лицензии на осуществление образовательной деятельности Л035-00115-77/00096835
- Свидетельства о государственной аккредитации серии 90А01, № 0003724
Проверить лицензию на сайте Рособрнадзора
(для проверки введите ИНН 7713131464)
(для проверки введите ИНН 7713131464)
Отзывы реальных студентов
14 проверенных отзывов
Отзывы в Яндекс
270+ отзывов
4,8
Отзывы в 2ГИС
60+ отзывов
4,6
Отзывы в Отзовик
50+ отзывов
3,3
5.0
Вуз в целом
Ольга
31 октября 2024
Отзыв не подтвержден
Пользователь не предоставил подтверждение факта обучения в данном учебном заведении
В этом учебном году началась моя студенческая жизнь и первые шаги к получению высшего образования в моск.инстиуте психоанализа. Мне не хотелось поступать на какой-то супер популярный профиль, типо менеджмента или общей психологии, поэтому для себя я нашла интересную программу обучения Нейробиология поведения человека и животных. Для меня это что-то уникальное и немного необычное, но именно то, что соответствует моему интересу. Пока все мои ожидания оправдываются, я учусь с интересными людьми и обучаюсь у супер преподавателей, которые умеют заинтересовать и понятно объяснить. Нам уже рассказывают про наши перспективы и знакомят нас с компаниями и лабораториями партнеров института. Появляется лучшее понимание и представление, чем мы будем заниматься в дальнейшем. Пока мне все нравится, надеюсь с предстоящими экзаменами тоже проблем не будет 😅
Подробнее
5.0
Вуз в целом
Татьяна
30 октября 2024
Отзыв не подтвержден
Пользователь не предоставил подтверждение факта обучения в данном учебном заведении
Я - психолог с 7летним опытом работы. Учиться и развиваться я люблю, и при наличии интересных программ обучения всегда с удовольствием принимаю в них участие. Последним моим опытом было - прохождение программы "Психологическое консультирование и психотерапия детей и подростков". Обучение вела Татьяна Сергеевна Пуйда, мастерством и опытом которой я искренне восхищена. С преподавателем у нас сразу возникло комфортное профессиональное взаимодействие. Меня приятно удивило, что Т.С сама лично проводила "отбор" учеников. Благодаря этому в нашей группе действительно были лучшие из лучших. У кого-то за плечами много лет проф.практики, кто-то еще начинающий специалист, но каждый из нас был серьёзно настроен, обладал большим уровнем понимания и эмпатии для изучения такой тонкой сферы психологии. Занятия были интересными, насыщенными, мы много анализировали, рассуждали, приходили к решению проблемных ситуаций путем диалога внутри нашей группы. Было много индивидуальных и групповых кейсов. Прохождение этого курса обучения - ценнейший опыт в моей жизни. Искренние слова благодарности московскому институту психологии и прекрасной Татьяне Сергеевне!
Подробнее
5.0
Вуз в целом
Светлана
29 сентября 2024
Отзыв не подтвержден
Пользователь не предоставил подтверждение факта обучения в данном учебном заведении
В прошлом году у меня было достаточно свободного времени и я решила пройти курс Основы психологической науки и практики в моск.инстиуте психоанализа. Это олбучение я нашла случайно по поиску в интернете. Меня устроила цена и условия обучения, и я решилась на приобретение, учеба начиналась уже через неделю и я "запрыгнула в последний вагон". Было волнительно, так как никаких знаний психологии на тот момент у меня не было, а лишь интерес и живое любопытство. По итогу, обучение мне очень понравилось. В процессе для себя сделала много очень важных открытий, перестроилась сама и поменяла отношение ко многим вещам. На тот момент, я была в рабочем кризисе, но с помощью полученных знаний, мне удалось разобраться во всех сложностях самостоятельно. Я вернулась в медицину и благодаря новым навыкам и умениям, построила для себя границы и выработала ту манеру общения, которая позволит мне сохранить себя и при этом поддерживать комфортную атмосферу при общении с пациентами. Спасибо! Курс действительно очень мне помог.
Подробнее
5.0
Вуз в целом
Марина
31 августа 2024
Отзыв не подтвержден
Пользователь не предоставил подтверждение факта обучения в данном учебном заведении
По первому образованию я - бухгалтер (который не любит цифры и счет). После года работы, я вышла замуж и в скором времени оказалась в декрете. Тогда я окончательно поняла, что работать по профессии я больше не хочу. Так как в то время все мои мысли были о ребенке, я много читала психологической литературы и смотрела соответствующие видео и интервью, то постепенно тема детской психологии всерьез меня заинтересовала. В какой-то момент, я поняла, что мечтаю о том, чтобы работать психологом. Для этого, единственным правильным решением для меня было- получить 2 образование по профессии психолог. Я долго выбирала институт, читала отзывы и все изучала. Однажды на странице психолога был пост, в котором люди писали о тех вузах, где получали свое псих.образование, в числе лидеров был -московский институт психоанализа. Я начала к нему присматриваться, так же читала отзывы, смотрела обзоры и мне понравилось. Поступила на заочное отделение выходного дня профиль ,,Детское и семейное консультирование,,. Сначала было страшно пойти учиться в 30 лет, но коллектив у меня был хороший, группа с очень приятными и дружелюбными ребятами, поэтому в скором времени я чувствовала себя в своей тарелке. С учебой проблем не было, так как я была максимально замотированна. Преподаватели тоже относились уважительно и деликатно, во всем помогали и поддерживали. На парах было интересно, я старалась внимательно все слушать, выполнять все задания и читать рекомендованную литературу. Так прошли мои годы учебы, после которых я получила заветный диплом психолога. Сейчас уже 3ий год работаю по профессии в детском саду и чувствую себя счастливым человеком) По дороге на работу часто встречаю родителей и их деток, которым я помогла справиться с проблемами адаптации, возрастными кризисами и т.п и чувствую, что нахожусь на своем месте, помогая и делая детство деток более спокойным и счастливым 🥰
Подробнее
5.0
Вуз в целом
Арина
30 июня 2024
Отзыв не подтвержден
Пользователь не предоставил подтверждение факта обучения в данном учебном заведении
Работаю логопедом в детском саду. Главная моя цель - помочь деткам с патологией речи. Сейчас прохожу обучение в московском институте психоанализа по программе "Клиническая логопедия". Мне нравится содержание самой программы, педагоги и их способность доносить информацию. У нас заочная форма обучения в дистанционном формате. Удобно совмещать с работой. Другой вариант для себя не рассматривала.
Подробнее
Как проходит дистанционное обучение в МИП
Студенты занимаются на онлайн-платформе InStudy, которую вуз разработал самостоятельно. На базе нее появилась целая электронная информационно-образовательная среда с доступом к лекциям, практическим заданиям и виртуальным тренажерам, собственной соцсетью для общения студентов и преподавателей. В Московском институте психоанализа есть 3 формы обучения с применением дистанционных образовательных технологий.
После обучения выпускник получает диплом о высшем образовании бакалавра, специалиста или магистра.
Личный кабинет
Еще до зачисления студент получает доступ в личный кабинет: там доступны бесплатные онлайн-курсы. Когда начинается обучение, в кабинете появляется расписание всех событий, учебные материалы. Также можно посмотреть собственную траекторию обучения. Есть возможность заказать справку или другой необходимый документ.
Комплексная оценка результатов
Институт использует систему комплексной оценки работы студента. В ней учитываются и результаты непосредственного обучения, и данные по результатам анализа цифрового следа. На основе этой информации строится цифровой профиль компетенций. Он сравнивается с профессиональными и учебными стандартами, так определяются сильные места и потенциал для роста для каждого студента
Лекции и практика
На платформе собрано более 2500 часов мультимедийного контента. Доступ к лекциям есть постоянно. Также в обучении используются интерактивные тренажёры, онлайн-симуляторы, виртуальные стажировки, задания на экспертную оценку, проектная и групповая работа.
Есть вебинары, которые проводятся в режиме онлайн-трансляции, на них можно задать вопросы преподавателю. Также они сохраняются в записи.
Проверка знаний тестами
В течение семестра, после изучения каждой дисциплины, по ней можно пройти тренировочное тестирование. Это позволяет оценить уровень полученных знаний.
Поддержка и обратная связь
Преподаватели регулярно отвечают на вопросы на платформе, проверяют работы студентов и дают подробную обратную связь.
Также есть система кураторов, которые контролируют организационную деятельность и документооборот.
Тьюторы помогают студентам проходить практику.
Непрерывный трек развития
Даже после окончания обучения вы сможете продолжить развивать свои профессиональные навыки. На платформе есть информация об открытых лекциях, мастер-классах, конференциях. Также там доступны бесплатные онлайн-курсы.
Кроме того, институт постоянно проводит факультативы, в том числе с мировыми звездами в области психологии и педагогики. Их можно смотреть удаленно.
Учебная социальная сеть
На платформе есть возможность объединяться в группы по интересам с другими студентами и общаться, выставлять рейтинги преподавателям. Также там можно обмениваться полезными материалами.
Диплом государственного образца
После завершения обучения вы получите диплом государственного образца. В нем не будет указан дистанционный формат.
Обратная связь от преподавателя
В программу включены регулярные онлайн-консультации с преподавателем
Обучение с любого устройства
Мобильное приложение. Можно читать и смотреть лекции, выполнять практические задания, находясь в любом месте, даже если под рукой нет компьютера
Общение с одногруппниками
Чтобы чувствовать студенческую атмосферу и не оставить студентов один на один с обучением, для каждой группы создан индивидуальный чат
4 простых шага к поступлению
- Шаг 1.
Заполните заявку
- Шаг 2.
Подайте документы
Перечень документов для поступления:
- Паспорт
- Аттестат с приложением
- 4 матовые фотографии 3 х 4 см
- Свидетельство о браке или смене имени/фамилии, если они менялись
- Справка 086у — только для поступающих на направления: психолого-педагогическое образование, специальное (дефектологическое) образование
- Шаг 3.
Пройдите вступительные испытания
После школы
После колледжа или вуза
После школы
Обязательные:
- Русский язык
- Биология
- Вступительное испытание профессиональной направленности
Один предмет на выбор:
- Обществознание
- Иностранный язык
- Математика
После колледжа или вуза
Обязательные:
- Биологические основы дефектологии
- Русский язык
- Основы педагогики и психологии
- Дополнительное вступительное испытание профессиональной направленности
Минимальный балл для поступления: 169
Проходной балл в 2024 году
- 40/100 Русский язык
- 39/100 Биология
- 45/100 Обществознание
- 30/100 Иностранный язык
- 39/100 Математика
- 60 баллов Вступительное испытание профессиональной направленности
- 30 баллов Биологические основы дефектологии
- 30 баллов Основы педагогики и психологии
- Шаг 4.
Ожидайте зачисления
Отслеживайте себя в списках на сайте вуза
Другие программы специальности
Спросить или поступить
Это онлайн-обучение
Полная стоимость обучения:
после школы -
450000 рублей
после колледжа или вуза -
200000 рублей