Дистанционное образование: обучение MBA на расстоянии клика

Своим опытом по этому поводу делится студентка в Indiana University's Kelley School of Business 2005 года.

Вилл МакКендри (Will McKendree) надеется получить степень MBA в Indiana University's Kelley School of Business к Августу 2005 года, а после этого в следующем году степень Магистра финансов. 26-летняя обладательница двух степеней полагает, что это позволит ей быть более привлекательной для работодателей на высококонкурентном рынке труда.

Но, в отличие от большинства студентов, она посещает лекции в своей бизнес-школе находясь на расстоянии 520 миль от своих профессоров с помощью программы Indiana Kelley Direct Online MBA. И главная причина, по которой Вилл выбрала именно этот способ, словами же самой обладательницы степени звучит так: "Я не могу позволить себе прервать привычный для меня образ жизни, вернувшись при этом обратно в школу".
 
Обучение в режиме медитации
Вилл одна из представительниц постоянно увеличивающегося сообщества работающих людей, который обратили свои взоры на либеральные в плане присутствия в аудитории, дистанционные образовательные программы. В исследовании проведенном BusinessWeek Online в 2001 фигурировала 81 школа, которая предлагала дистанционное образование. В 2003 году, количество дистанционных программ увеличилось в еще на 10, а среднее количество студентов на каждой дистанционной программе обучения увеличилось с 45 до 81 с 2001 года.

Большая гибкость таких программ - это почти основная причина, почему молодые профессионалы выбирают дистанционное обучение через Интернет.  Вместо того чтобы бежать сломя голову с работы на вечерние занятия в бизнес-школу, дистанционные занятия можно посещать тогда, когда у Вас есть для этого время. "Это довольно - тяжело быть целый день на работе, а потом дополнительно готовиться еще и к занятиям следующего дня", говорит 41 летний Роберт Миллер. Живя в Техасе, он посещает дистанционную программу обучения в University of Massachusetts Isenberg School of Management.

То, что получение степени MBA таким образом используется уже давно почти всеми известными корпорациями, только говорит в пользую дистанционного образования. В компании General Motors уже около 150 человек получило степень MBA дистанционно. А в компании United Technologies около 30 человек получают степень именно в Indiana University's Kelley School of Business, и множество людей уже являются выпускниками. Stephen Bieglecki говорит что они потратят $12.9 миллионов в 2004 году на корпоративные программы получения MBA и около 28% получат свои степени именно с помощью дистанционного обучения через Интернет. Процент, получающих образование дистанционно будет расти каждый год на несколько процентов, добавил он.

Успех подтвержден
С помощью такой корпоративной поддержки наполнялись дистанционные классы многих программ дистанционного образования. Kelly Direct начали с 14 студентов MBA программы в 1999 году, теперь же они принимают около 500 человек. В дополнение к этому около 250 человек обучаются по другим различным корпоративным магистерским программам с помощью технологии дистанционного обучения.

"Доход от программ дистанционного образования только в 2003 достиг $7 миллионов, это при том, что еще в 1999 году он был на уровне нескольких сотен тысяч." - говорит Richard Magjuka, профессор в бизнес-школе Kelley. Кроме того, около 400 part-time студентов этого года, выразили свое желание посещать некоторые курсы дистанционно, по сравнению с 235 прошлым летом.

Вопрос качества
Однако, не все программы дистанционного образования одинаково полезны. Школы, в которых дистанционное образование организовано по подобию University of Phoenix, которым владеет Apollo Group, обычно полагаются на региональную аккредитацию, которая используется в данном штате или географическом регионе. Для международных школ используется аккредитация  AACSB. И школы с нетрадиционной, не свойственной США модели построения обучения, вряд ли удастся без проблем получить эту аккредитацию.
Хотя, аккредитация это еще не все.  University of Phoenix не имеет аккредитации AACSB, но чувствует себя довольно не плохо. Только в 2003 году им удалось привлечь в свои ряды около 15,047 студентов MBA программ, что на 65% больше чем в 2002 году.
 
Состав курса
В отличие от обычных MBA программ, где обязательно нужно пройти так называемые обязательные курсы, во время дистанционного обучения вы должны пройти гораздо меньше обязательных курсов. Например, в University of Maryland University College вы должны выбрать всего одни обязательный курс. Остальные же курсы по выбору формируются исходя из вашего желания. "Это гораздо удобнее для студентов в плане организации их времени", говорит глава департамента U-Maryland's University College.

Бизнес-школам, которые пропагандируют дистанционное образование, приходятся постоянно держать планку высоко, для того, чтобы доказывать, что получение MBA таким образом ничем не хуже стандартного способа с посещением лекций вживую. Для этого, например, проводится сравнение оценок студентов, которые учатся на классических программах и тех, что учатся дистанционно.
Опыт и возраст людей, которые посещают такие программы MBA, очень разнится, однако в целом он (опыт, уровень подготовки) достаточно высок, т.к. вам приходится во всем разбираться самому, а это не всегда просто.

Дистанционно образование имеет и некоторые недостатки:

• сравнительно высокая стоимость таких программ. Около 25-29 тысяч долларов в год. Что, согласитесь, не дешево, если учесть что стоимость обычных программ редко превышает 30 тысяч долларов.
• студенты дистанционных программ обучения лишены возможности общаться со своими сокурсниками, а, следовательно, и заводить полезные знакомства.

Однако, несмотря на эти недостатки, дистационные программы MBA все же очень неплохая альтернатива для тех, кто не хочет бросать свою работу, семью, и уезжать еще на два года на учебу

По материалам BussinessWeek
Источник: MBA2.RU