- Главная
- Профпереподготовка
- Педагогика и психология
- Педагогика начального образования
- Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования» (620ч)
Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования» (620ч) в УрИПКиП
- Новая профессия
- Онлайн-обучение
- Официальный диплом
Если у ребёнка диагностируются серьёзные проблемы со здоровьем, ему необходимо создать особые условия для получения образования. Работать со школьниками, обучающимися в коррекционно-развивающих классах, должны учителя, имеющие специализированные знания. Таким педагогам следует учитывать особенности каждого учащегося, мотивировать учеников к работе, адаптировать программу, чтобы каждый ребёнок смог справиться с ней.
В компенсирующих классах обучаются дети, у которых нет существенных отклонений в развитии, но есть трудности с социализацией и адаптацией к образовательной среде. Учителю необходимо помочь ученикам преодолеть негативные последствия педагогической или социальной запущенности. Педагогу надо проектировать образовательный процесс таким образом, чтобы школьники с проблемами в эмоционально-волевой сфере не испытывали дискомфорта или нервного напряжения.
Эта программа для вас, если вы…
- Думаете работать учителем компенсирующих и коррекционных классов в начальной школе.
- Считаете, что знание ФГОС НОО, технологий реализации интегрированного и инклюзивного образования, способов оказания психолого-педагогической поддержки поможет вам в работе.
- Надеетесь помочь учащимся с проблемами в физическом или психическом здоровье проявить познавательный интерес и получить качественное образование.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 5 месяцев (620 часов).
Цели и задачи курса
Главная задача программы – подготовка учителей начальных классов, способных реализовать требования Федерального стандарта в начальных классах компенсирующего и коррекционного образования. На курсе Слушатели освоят эффективные методики преподавания отдельных предметов, узнают, как помочь младшим школьникам решить проблемы с общением, научатся организовывать внеурочную деятельность, способствующую всестороннему развитию учеников.
Программа даст ответы на вопросы:
Чем характеризуется преподавание по программам начального общего образования в компенсирующих и коррекционно-развивающих классах?
- Какая методика преподавания русского языка является наиболее перспективной?
- Как научить «особенных» учеников выразительно читать?
- На что обратить внимание при преподавании математики?
- Как лучше проводить обучение продуктивным видам деятельности?
- Как организовать полезную и интересную внеурочную деятельность у младшеклассников?
- Какие проблемы социализации часто встречаются у детей, обучающихся в компенсирующих и коррекционных классах?
Результаты и перспективы:
- Вы способны работать в специальных (коррекционных) школах, детских домах, интернатах или частных коррекционно-развивающих центрах.
- Вы разбираетесь в психологии, педагогике, методиках преподавания различных дисциплин начальной школы, принципах организации внеклассных мероприятий.
- Вы учитываете особенности конкретного ребёнка, составляете для него индивидуальную программу, помогаете учащемуся адаптироваться к образовательному процессу, предоставляете ученику возможность получить полезные теоретические знания и практические умения.
Требования к Слушателям
Обратите внимание! |
![]() |
Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
- Документ о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании*.
- Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
- Страховой номер индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
- Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
- Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников отдела по организации приема по телефону или через форму обратной связи.
*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.
Срок обучения: 5 месяцев.
№ п/п |
Наименование разделов и дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. час. |
Работа обучающегося в СДО, в акад. час. |
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
|
Лекции |
Практи-ческие занятия и тести-рование |
||||
Общепрофессиональные дисциплины |
|||||
1. |
Инклюзивное (интегрированное) и коррекционное образование в условиях реализации ФГОС НОО |
60 |
20 |
40 |
ДЗ |
2. |
Технологии реализации инклюзивного и коррекционного образования в условиях современной начальной школы |
60 |
20 |
40 |
З |
3. |
Психолого-педагогическая характеристика субъектов инклюзивного и коррекционного образования |
60 |
20 |
40 |
ДЗ |
4. |
Управление инклюзивным образованием |
60 |
20 |
40 |
З |
Специальные дисциплины |
|||||
5. |
Преподавание по программам начального общего образования в классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования |
62 |
20 |
42 |
З |
6. |
Реализация программы по русскому языку с методикой преподавания |
62 |
20 |
42 |
ДЗ |
7. |
Реализация программы по детской литературе с практикумом по выразительному чтению |
62 |
20 |
42 |
ДЗ |
8. |
Реализация программы «Теоретические основы математики с методикой преподавания» |
62 |
20 |
42 |
ДЗ |
9. |
Реализация программы методики обучения продуктивным видам деятельности с практикумом |
62 |
20 |
42 |
З |
10. |
Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования |
62 |
20 |
42 |
З |
Итоговая аттестация |
8 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
|||
ИТОГО |
620 |