Куда поступить после 11 класса: самые перспективные направления 2019 года

Совсем скоро начнется самая жаркая пора для выпускников школ – ЕГЭ и поступление в учебное заведение для получения последующего образования, которое определит во многом их будущее. Но являются ли университеты, институты и академии единственным вариантов для 11-классников, рассмотрим в данном материале. Куда и как поступить после восьмого, девятого и десятого класса читайте в предыдущих статьях. Наступает одна из самых горячих пор для учащихся 11 классов – выпускные экзамены и выбор будущего места учебы, которое впоследствии определит будущую профессию и род деятельности.

Принято считать, что для 11-классников есть только один верный пусть становления как специалиста в области и полноправного члена общества – поступление в высшее учебное заведение. Но этот подход уже достаточно устарел, и на сегодняшний день система образования предлагает достаточно большое число вариантов, которые будут рассмотрены в данном материалы.

Принято считать, что учащиеся получают образование в течение 11 лет в школьных стенах для того, чтобы потом поступить в институт или университет, но на сегодняшний день этот подход – не более чем общественный стереотип. В связи с этим можно выделить несколько направлений, которые доступны для поступления:

Поступление в высшее учебное заведение

Можно считать, что это классический вариант развития событий. На основании результатов ЕГЭ выпускник подает свои документы в одно или несколько учреждений, где представлены интересные для него направления деятельности.

При этом необходимо отметить, что некоторые из профилей из года в год сохраняют звание самых сложных для поступления. Так, например, медицинские вузы уже не одно десятилетие имеют колоссальные конкурсы – около 300 человек на бюджетное место (конечно, точная цифра колеблется в зависимости от самого вуза и факультета). При этом важно учитывать, что медицинские специалисты по роду своей деятельности должны проходить регулярное и послевузовское обучение. Каждые пять лет им необходимо подтверждать свои знания и навыки, а также получать актуальные. Все это происходит в рамках курсов повышения квалификации.

Еще один важный момент, который необходимо учитывать при поступлении в высшее учебное заведение, – это востребованность будущей специальности. Иными словами, сейчас есть большое число направлений, которые по факту не имеют конкурса при поступлении, но при этом они и не гарантируют какого-либо карьерного роста.

Или же иная ситуация, когда интересующая профессия не требует высшего образования. К примеру, для того, чтобы стать программистом или же графическим дизайнером достаточно пройти среднее профессиональное обучение или специализированные курсы. И подобный уровень подготовки не будет рассматриваться в качестве препятствия для получения высокой должности или большой заработной платы.

Таким образом, выпускник должен соотносить требования к профессии и получаемое образование перед тем, как выбирать высшее учебное заведение. Ведь вполне возможно, что четыре года обучения для дальнейшей профессиональной реализации не будут обязательным условием.

В целом, к высшему образованию в стране на сегодняшний день сложилось достаточно противоречивое отношение. С одной стороны, в профессиональных сферах с повышенной общественной значимостью (медицина, фармацевтика, транспорт, проектирование, высокоточное производство) без диплома университета не будет возможности построить карьеру. А с другой – все активнее развиваются сферы, где соискателя воспринимают как набор определенных профессиональных навыков и ищут максимальное соответствие.

Колледжи и техникумы

Чаще всего в учреждения среднего специального образования поступают учащиеся десятых классов. Система этих организаций во многом соответствует школьному образованию, в том числе первый год обучения дает студентам необходимую подготовку по образованию 10 и 11 классов. Для начала необходимо отметить, что существуют колледжи при высших учебных заведениях, что позволяет осуществлять непрерывное образование фактически в рамках одного учреждения. И причины поступления в такие ссузы могут быть разными. Например, абитуриент не прошел по баллам в сам вуз, но другое учебное заведение его не интересует. Или же – нежелание учиться четыре года на бакалавриате.

Можно выделить следующие направления для учебных заведений среднего звена:

• Информационные технологии;
• Юриспруденция;
• Медицинский;
• Социальный;
• Педагогический;
• Технологический;
• Промышленно-экономический;
• Транспорта;
• Народного хозяйства.

Необходимо также учитывать, что некоторые учебные заведения, занимающиеся подготовкой представителей творческих профессий, носят название «Училище». В качестве примера можно привести театральные училища, которые фактически дают высшее образование.

Еще одним важным фактором при выборе ссуза как места получения дальнейшего образования можно считать и то, что система образования в России имеет достаточно большое разветвление. Поэтому, кроме среднего специального и высшего, дипломированный специалист может рассчитывать также на дополнительное профессиональное образование. В этом отношении ему доступны как курсы повышения квалификации, так и профессиональной переподготовки, что позволят в конечном итоге привести его компетенции в соответствии с требованиями времени.

Другим способом профессионального становления можно считать и специализированные курсы, которые активно реализуются на базах учреждений дополнительного профессионального образования. При этом условно их можно разделить на две категории – новые направления, которые появились относительно недавно, и профессии, которые существуют уже продолжительное время, не теряя своей актуальности и востребованности среди работодателей.

Специализированные курсы

Таким образом, в первую категорию можно отнести следующие профессии:

• Грумер;
• SMM-специалист;
• Программист;
• Разработчик;
• Вэб-дизайнер;
• Флорист;
• Риэлтор;
• Event-менеджер.

Традиционно ко второй категории относятсярабочие специальности. По данным Роструда, эти направления деятельности наиболее востребованы на рынке – больше миллиона предложений от работодателей.

На курсах можно выучиться следующим рабочим профессиям:

• Арматурщик;
• Бетонщик;
• Водитель погрузчика;
• Газорезчик;
• Газосварщик;
• Каменщик;
• Крановщик;
• Машинист;
• Облицовщик;
• Оператор котельной;
• Сварщик;
• Слесарь;
• Стропальщик;
• Штукатур;
• Электрогазосварщик;
• Электромонтер.

Также при выборе одной из этих профессий необходимо учитывать, что обучение рабочим специальностям является обязательным, согласно установленным Профессиональным стандартам и другим правилам. Более того, представители этих профессий должны регулярно (каждые пять лет) проходить курсы повышения квалификации, чтобы подтверждать свою квалификацию.