Главная » Учебные центры » НИИДПО. Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования

НИИДПО. Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Гуманитарная Академия Профессиональной Подготовки Специалистов Социальной Сферы» (АНО ДПО «ГАППССС») образована 14 мая 2015 г. Преобразована в Автономную некоммерческую организацию «Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования» (АНО «НИИДПО»), 28 декабря 2016 г.

НИИДПО предлагает заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий в виртуальном пространстве системы дистанционного обучения (СДО), где собраны лекции, методические материалы, проходят вебинары (видеолекции), тестирования и предусмотрена возможность общения между всеми участниками образовательного процесса (обучающимися, преподавателями, администрацией).

Список программ

Профпереподготовка

Бухгалтерский учет

Бухгалтерский учет в бюджетной организации (340ч)

Бухгалтерский учет и налогообложение с присвоением квалификации «Бухгалтер» (670ч)

Бухгалтерский и налоговый учет на предприятиях малого бизнеса и индивидуальных предпринимателей (ИП) с присвоением квалификации «Бухгалтер» (340ч)

Бухгалтерский учет в некоммерческих организациях с присвоением квалификации «Бухгалтер» (340ч)

Организация внутреннего контроля на предприятии с присвоением квалификации «Бухгалтер-ревизор» (340ч)

Управленческий учет и анализ в организации с присвоением квалификации «Бухгалтер-аналитик» (340ч)

Бухгалтерский учет и калькуляция на предприятиях общественного питания с присвоением квалификации «Бухгалтер-калькулятор» (340ч)

Бухгалтерский и налоговый учет в строительных организациях с присвоением квалификации «Бухгалтер» (340ч)

Дизайн

Визаж: технологии создания индивидуального образа с помощью макияжа с присвоением квалификации «Визажист» (340ч)

Стилистика и искусство визажа с присвоением квалификации «Визажист-стилист» (620ч)

Благоустройство и озеленение объектов ландшафтной архитектуры и садово-паркового строительства с присвоением квалификации «Специалист по благоустройству и озеленению территории» (620ч)

Ландшафтный дизайн и садово-парковое строительство с присвоением квалификации «Дизайнер ландшафтного проектирования» (1340ч)

Дизайн и декорирование интерьера с присвоением квалификации «Дизайнер интерьера» (1080ч)

Дизайн и декорирование одежды с присвоением квалификации «Дизайнер одежды» (1080ч)

Графический дизайн и реклама с присвоением квалификации «Дизайнер полиграфической и рекламной продукции» (1340ч)

История

Учитель истории и обществознания. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель истории и обществознания» (1108ч)

Культура. Искусство

Библиотековедение. Основные виды деятельности в библиотечном деле с присвоением квалификации «Библиотекарь» (340ч)

Библиотековедение. Ведение библиотечно-библиографических и информационных процессов с присвоением квалификации «Специалист по информационным ресурсам» (340ч)

Маркетинг. Реклама. PR

Маркетинговые коммуникации: формирование спроса и управление продвижением с присвоением квалификации «Менеджер по рекламе и PR» (620ч)

Связи с общественностью и event-маркетинг с присвоением квалификации «Специалист по PR и событийному маркетингу» (340ч)

Интернет-маркетинг

Интернет-маркетинг: технологии привлечения клиентов и развития бизнеса с присвоением квалификации «Интернет-маркетолог» (340ч)

Медицина. Фармация

Реализация товаров аптечного ассортимента в фармацевтических организациях с присвоением квалификации «Продавец-консультант аптечных организаций» (340ч)

Менеджмент

Руководитель организации социального обслуживания с присвоением квалификации «Менеджер в социальной сфере» (620ч)

Менеджмент в здравоохранении с присвоением квалификации «Менеджер в здравоохранении» (620ч)

Менеджмент в сфере гостиничного сервиса (гостеприимства) с присвоением квалификации «Менеджер в сфере гостиничного сервиса» (620ч)

Менеджмент в сфере общественного питания с присвоением квалификации «Менеджер предприятия питания» (620ч)

Менеджмент в сфере сервиса, туризма с присвоением квалификации «Менеджер по организации и предоставлению туристских услуг» (620ч)

Менеджмент в образовании: обеспечение развития и эффективности деятельности образовательной организации с присвоением квалификации «Менеджер в сфере образования» (620ч)

Бренд-менеджмент: операционное и стратегическое управление брендами с присвоением квалификации «Бренд-менеджер» (340ч)

Организация и предоставление санаторно-курортных услуг (340ч)

Организация санаторно-курортного дела с присвоением квалификации «Менеджер» (620ч)

Проектный менеджмент. Организация и управление жизненным циклом проекта с присвоением квалификации «Менеджер по управлению проектами» (620ч)

Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС (340ч)

Директор магазина. Организация и управление деятельностью розничного торгового предприятия с присвоением квалификации «Менеджер торгового предприятия» (620ч)

Администрирование в спортивных клубах и фитнес-центрах с присвоением квалификации «Администратор спортивной организации» (340ч)

Директор по стратегическому развитию с присвоением квалификации «Менеджер по стратегическому развитию» (620ч)

Администрирование в гостиничном сервисе (гостеприимстве) с присвоением квалификации «Администратор гостиничного сервиса (гостеприимства)» (340ч)

Менеджмент логистических процессов. Планирование, реализация и контроль поставок товаров и услуг с присвоением квалификации «Менеджер по логистике» (620ч)

Категорийный менеджмент. Управление ассортиментом розничного торгового предприятия с присвоением квалификации «Менеджер по управлению категориями товаров розничного торгового предприятия» (620ч)

Администрирование в развлекательно-досуговой организации с присвоением квалификации «Администратор развлекательно-досуговой организации» (340ч)

Менеджмент в сфере развлекательно-досуговых услуг с присвоением квалификации «Менеджер по организации отдыха и развлечений» (620ч)

Психология

Практическая психология с дополнительной специализацией в групповой (тренинговой) работе с присвоением квалификации «Практический психолог» с дополнительной квалификацией «Психолог-тренер» (1920ч)

Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий с присвоением квалификации «Практический психолог» с дополнительной квалификацией «Психолог-психотерапевт» (1840ч)

Практическая психология с дополнительной специализацией в области психологической диагностики с присвоением квалификации «Практический психолог» с дополнительной квалификацией «Психолог-диагност» (1780ч)

Практическая психология с дополнительной специализацией в области семейной психологии с присвоением квалификации «Практический психолог» с дополнительной квалификацией «Семейный психолог» (1850ч)

Практическая психология. Технологии оказания психологических услуг населению и организациям с присвоением квалификации «Практический психолог» (1490ч)

Клиническая (медицинская) психология с присвоением квалификации «Клинический психолог» (1690ч)

Клиническая (медицинская) психология со специализацией в онкопсихологии с присвоением квалификации «Клинический психолог» с дополнительной квалификацией «Онкопсихолог» (2030ч)

Клиническая (медицинская) психология со специализацией в перинатальной психологии с присвоением квалификации «Клинический психолог» с дополнительной квалификацией «Перинатальный психолог» (2030ч)

Клиническая (медицинская) психология со специализацией в психологии экстремальных ситуаций и состояний с присвоением квалификации «Клинический психолог» с дополнительной квалификацией «Кризисный психолог» (2030ч)

Клиническая (медицинская) психология со специализацией по патопсихологии с присвоением квалификации «Клинический психолог» с дополнительной квалификацией «Патопсихолог» (2030ч)

Практическая психология с дополнительной специализацией в области психологического консультирования с присвоением квалификации «Практический психолог» с дополнительной квалификацией «Психолог-консультант» (1770ч)

Клиническая психология с основами психотерапии с присвоением квалификации «Клинический психолог» (1080ч)

Перинатальный психолог. Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода, женщин со сложностями в репродуктивной сфере (340ч)

Психологическое консультирование и психодиагностика (620ч)

Психотерапевтические технологии в работе психолога (340ч)

Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам с присвоением квалификации «Детский психолог» (340ч)

Педагог-психолог с дополнительной специализацией в области семейной психологии: детско-родительских отношений с присвоением квалификации «Педагог-психолог» (710ч)

Экспериментальная патопсихология: клиническая диагностика в практике психолога и экспертной деятельности с присвоением квалификации «Патопсихолог» (340ч)

Экстремальная психология. Оказание экстренной помощи в кризисных ситуациях и при психологических травмах с присвоением квалификации «Кризисный психолог» (340ч)

Семейная психология. Практическая психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений с присвоением квалификации «Семейный психолог» (340ч)

Психотерапия и психологическое консультирование

Психологическое консультирование. Организация эффективного консультативного взаимодействия с присвоением квалификации «Психолог-консультант» (340ч)

Психолого-Педагогическое

Учитель биологии и географии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель биологии и географии» (1108ч)

Учитель ИЗО (изобразительного искусства) и технологии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель ИЗО (изобразительного искусства) и технологии» (850ч)

Учитель ИЗО и черчения. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель изобразительного искусства и черчения» (620ч)

Преподавание курса «Шахматы» в общем и дополнительном образовании с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования» (340ч)

Преподавание вокала в эстрадном искусстве с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования в области эстрадного пения» (340ч)

Учитель начальных классов. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС НОО с присвоением квалификации «Учитель начальных классов» (620ч)

Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста» (620ч)

Учитель черчения. Технологии проектирования и реализации учебного процесса с учетом требований ФГОС с присвоением квалификации «Учитель черчения» (340ч)

Педагог-психолог с дополнительной специализацией в области детской психологии с присвоением квалификации «Педагог-психолог» (710ч)

Педагог-психолог с дополнительной специализацией в области специального дефектологического образования с присвоением квалификации «Педагог-психолог» (710ч)

Библиотечно-педагогическая деятельность. Информационно-библиографическое обслуживание обучающихся и педагогов с присвоением квалификации «Педагог-библиотекарь» (340ч)

Тяжелые нарушения речи (ТНР). Содержание и технологии логопедической работы при алалии, афазии, дизартрии, ринолалии в соответствии с ФГОС ОВЗ с присвоением квалификации «Специалист по логопедической работе с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи» (340ч)

Организационно-методическое обеспечение среднего профессионального образования. Реализация ФГОС нового поколения с присвоением квалификации «Методист среднего профессионального образования» (340ч)

Педагогика среднего профессионального образования. Методология и практика реализации ФГОС нового поколения с присвоением квалификации «Преподаватель среднего профессионального образования» (340ч)

Школьный психолог. Технологии психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Психолог в общем образовании» (340ч)

Логопедия и детская речь

Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы» с присвоением квалификации «Логопед» (620ч)

Воспитатель логопедической группы. Педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста с нарушениями речи» (620ч)

Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области реабилитации речевых функций, нарушенных после органических поражений головного мозга с присвоением квалификации «Логопед» с дополнительной квалификацией «Логопед-реабилитолог» (1340ч)

Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности с присвоением квалификации «Логопед» (1080ч)

Превентивная логопедия. Организация и содержание логопедической помощи детям младенческого и раннего возраста с присвоением квалификации «Специалист по логопедической работе с детьми младенческого и раннего возраста» (340ч)

Специальное (дефектологическое) образование. Логопедическая работа по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области коррекционной педагогики и методики начального обучения с присвоением квалификации «Учитель-логопед» с дополнительной квалификацией «Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования» (1340ч)

Логопедия в здравоохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций с присвоением квалификации «Логопед-афазиолог» (620ч)

Общая дефектология

Специальное (дефектологическое) образование. Проектирование и реализация образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья с присвоением квалификации «Учитель-дефектолог» (1340ч)

Специальное (дефектологическое) образование. Организация обучения, коррекция нарушений развития и социальная адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья с присвоением квалификации «Педагог-дефектолог» (1080ч)

Олигофренопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями интеллекта в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (340ч)

Организация образовательной деятельности и основы реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с расстройствами аутистического спектра» (340ч)

Сурдопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями слуха в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с нарушениями слуха» (340ч)

Тифлопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями зрения в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с нарушениями зрения» (340ч)

Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения (580ч)

Дошкольный педагог-дефектолог. Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии» (620ч)

Специальное (дефектологическое) образование с присвоением квалификации «Педагог-дефектолог» (620ч)

Специальное (дефектологическое) образование. Организация обучения лиц по адаптированным основным и специальным индивидуальным программам развития с присвоением квалификации «Педагог-дефектолог» (1080ч)

Специальное (дефектологическое) образование профиль «Олигофренопедагогика и олигофренопсихология» с присвоением квалификации «Олигофренопедагог» (620ч)

Специальное (дефектологическое) образование профиль «Расстройства эмоционально-волевой сферы и поведения» с присвоением квалификации «Педагог-дефектолог» (620ч)

Специальное (дефектологическое) образование профиль «Сурдопедагогика и сурдопсихология» с присвоением квалификации «Сурдопедагог» (620ч)

Специальное (дефектологическое) образование профиль «Тифлопедагогика и тифлопсихология» с присвоением квалификации «Тифлопедагог» (620ч)

Специальный психолог. Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ОВЗ в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Специальный психолог» (620ч)

Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области дошкольной дефектологии с присвоением квалификации «Логопед» с дополнительной квалификацией «Дошкольный педагог-дефектолог» (1340ч)

Организация образовательной деятельности и основы реабилитации лиц с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата (НОДА) с присвоением квалификации «Педагог по работе с лицами с нарушениями опорно-двигательного аппарата» (340ч)

Специальная (коррекционная) педагогика. Организация обучения лиц по адаптированным и специальным индивидуальным программам развития с присвоением квалификации «Специальный (коррекционный) педагог» (620ч)

Организация коррекционной работы при расстройствах аутистического спектра на основе прикладного анализа поведения (АВА-терапия) (340ч)

Тьюторское сопровождение обучающихся с присвоением квалификации «Тьютор» (340ч)

Общая педагогика и психология

Учитель химии и биологии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель химии и биологии» (1108ч)

Педагог-психолог. Преподаватель психологических дисциплин с присвоением квалификации «Педагог-психолог» с дополнительной квалификацией «Преподаватель психологии» (1280ч)

Учитель биологии и экологии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель экологии и биологии» (850ч)

Учитель ИЗО (изобразительного искусства) и МХК (мировой художественной культуры). Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель изобразительного искусства и мировой художественной культуры» (850ч)

Учитель математики и информатики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель математики и информатики и ИКТ (информационно-коммуникационных технологий)» (1108ч)

Учитель МХК. Технологии проектирования и реализации учебного процесса с учетом требований ФГОС с присвоением квалификации «Учитель мировой художественной культуры» (340ч)

Учитель математики и физики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель математики и физики» (1108ч)

Учитель ОБЖ (основ безопасности жизнедеятельности) и физической культуры. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель основ безопасности жизнедеятельности и физической культуры» (850ч)

Учитель обществознания и права. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель обществознания и права» (850ч)

Учитель русского языка и иностранного языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель русского языка и иностранного языка» (1108ч)

Учитель русского языка и литературы. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель русского языка и литературы» (1108ч)

Учитель технологии и экономики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель технологии и экономики» (850ч)

Учитель технологии. Мастер производственного обучения. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель технологии» с дополнительной квалификацией «Мастер производственного обучения» (620ч)

Учитель физики, информатики и ИКТ. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель физики и информатики и ИКТ (информационно-коммуникационных технологий» (1108ч)

Педагогика профессионального образования. Преподаватель медицинских дисциплин (340ч)

Педагогика профессионального образования. Преподаватель технических дисциплин (340ч)

Педагогика профессионального образования. Преподаватель экономических дисциплин (340ч)

Педагогика профессионального образования. Преподаватель юридических дисциплин (340ч)

Педагог высшего образования. Разработка научно-педагогического обеспечения и преподавание учебных курсов, дисциплин (модулей) по программам подготовки кадров высшей квалификации (340ч)

Общая педагогика: теория и методика обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Педагог» (620ч)

Педагог дополнительного профессионального образования и профессионального обучения с присвоением квалификации «Преподаватель программ дополнительного профессионального образования и профессионального обучения» (620ч)

Организация и проведение учебно-производственного процесса по подготовке водителей автомототранспортных средств с присвоением квалификации «Преподаватель программ профессионального обучения по подготовке водителей автомототранспортных средств» с дополнительной квалификацией «Мастер производственного обучения вождению автомототранспортных средств» (620ч)

Учитель информатики и ИКТ. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель информатики и ИКТ (информационно-коммуникационных технологий)» (620ч)

Учитель математики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель математики» (620ч)

Учитель географии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель географии» (620ч)

Педагог-организатор. Проектирование и реализация социально-педагогической деятельности в рамках ФГОС с присвоением квалификации «Педагог-организатор» (340ч)

Учитель музыки. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель музыки» (620ч)

Преподавание основ безопасности жизнедеятельности и организация комплексной безопасности образовательной организации. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель основ безопасности жизнедеятельности» с дополнительной квалификацией «Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности» (620ч)

Учитель литературы. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель литературы» (620ч)

Учитель физкультуры. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель физической культуры» (620ч)

Учитель русского языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель русского языка» (620ч)

Учитель химии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель химии» (620ч)

Учитель истории. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель истории» (620ч)

Учитель биологии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель биологии» (620ч)

Учитель обществознания. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель обществознания» (620ч)

Учитель иностранного языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель иностранного языка» (620ч)

Учитель физики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель физики» (620ч)

Педагогика и методика дополнительного образования

Преподавание музыкальных дисциплин в организациях дополнительного и общего образования с учетом требований ФГТ и ФГОС с присвоением квалификации «Учитель музыки» с дополнительной квалификацией «Преподаватель музыкальных дисциплин» (620ч)

Практическое обучение вождению автомототранспортных средств: организация и проведение учебно-производственного процесса с присвоением квалификации «Мастер производственного обучения вождению автомототранспортных средств» (340ч)

Теоретическая подготовка водителей автомототранспортных средств: организация и проведение учебно-производственного процесса с присвоением квалификации «Преподаватель программ профессионального обучения по подготовке водителей автомототранспортных средств» (340ч)

Организационно-методическое обеспечение дополнительного образования детей и взрослых с присвоением квалификации «Методист дополнительного образования» (340ч)

Педагогика дополнительного образования детей с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования» (340ч)

Педагогика дополнительного образования детей и взрослых. Проектирование и реализация социально-педагогической деятельности в рамках ФГТ и ФГОС с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (620ч)

Преподавание декоративно-прикладного искусства (ДПИ) в организациях дополнительного образования с присвоением квалификации «Преподаватель декоративно-прикладного искусства» (340ч)

Преподавание изобразительного искусства (ИЗО) в организациях дополнительного образования с присвоением квалификации «Преподаватель изобразительного искусства» (340ч)

Преподавание изобразительного (ИЗО) и декоративно-прикладного искусства (ДПИ) в дополнительном и общем образовании с учетом требований ФГТ и ФГОС с присвоением квалификации «Преподаватель изобразительного и декоративно-прикладного искусства» (620ч)

Преподавание музыкальных дисциплин в организациях дополнительного образования с присвоением квалификации «Преподаватель музыкальных дисциплин» (340ч)

Педагогика дополнительного образования детей и взрослых. Современные технологии ручного творчества в дополнительном образовании с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования» (340ч)

Руководитель хореографического коллектива. Традиционные и инновационные методики развития творческих способностей детей с присвоением квалификации «Руководитель хореографического коллектива» (340ч)

Руководитель театрального коллектива. Современные подходы к постановке спектакля для детей и взрослых с присвоением квалификации «Руководитель театрального коллектива» (340ч)

Педагогика и методика начального образования

Педагогика и методика начального образования с дополнительной подготовкой в области организации и методического обеспечения образовательного процесса начальной школы с присвоением квалификации «Учитель начальных классов» с дополнительной квалификацией «Преподаватель педагогики начального образования» (1100ч)

Педагогика и методика начального общего и дошкольного образования с присвоением квалификации «Учитель начальных классов» с дополнительной квалификацией «Воспитатель детей дошкольного возраста» (1100ч)

Преподавание в начальных классах с дополнительной подготовкой в области методики обучения предмету «Математика» с учетом требований ФГОС ООО с присвоением квалификации «Учитель начальных классов» (1100ч)

Преподавание в начальных классах с дополнительной подготовкой в области методики обучения предмету «Русский язык» с учетом требований ФГОС ООО с присвоением квалификации «Учитель начальных классов» (1100ч)

Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования» (620ч)

Коррекционная педагогика в начальном образовании. Преподавание в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования с присвоением квалификации «Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования» (1100ч)

Педагог-воспитатель группы продленного дня. Проектирование и реализация учебно-воспитательной деятельности в рамках ФГОС (256ч)

Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС с присвоением квалификации «Учитель начальных классов» (620ч)

Cоциальная психология и социальная работа

Организация и деятельность органов опеки, попечительства и патронажа с присвоением квалификации «Специалист органа опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних» (340ч)

Теория и методика дошкольного образования

Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области физкультурно-оздоровительной деятельности и детского фитнеса с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста» (1080ч)

Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области хореографии и музыкально-ритмического движения с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста» (1080ч)

Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области ИЗО и декоративно-прикладного творчества в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста» (1080ч)

Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области коммуникативно-речевого развития и логопедагогики с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста» (1080ч)

Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области детской психологии с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста» (1080ч)

Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области дошкольной дефектологии с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием» (1240ч)

Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области предшкольной подготовки с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста» (1080ч)

Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области преподавания дошкольной педагогики с присвоением квалификации «Организатор-методист дошкольного образования» (1080ч)

Музыкальный руководитель. Технологии планирования и реализации музыкального образования в ДОО с учетом требований ФГОС (340ч)

Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста с присвоением квалификации «Педагог раннего развития» (340ч)

Руководитель дошкольной образовательной организации. Менеджмент в сфере дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО (340ч)

Дошкольная педагогика и психология (340ч)

Логопедагогика. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с нарушениями речи» (340ч)

Дошкольная педагогика. Воспитание и развитие детей в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО (340ч)

Методист дошкольного образования. Проектирование и реализация организационно-педагогической деятельности по ФГОС ДО с присвоением квалификации «Организатор-методист дошкольного образования» (340ч)

Музыкальное воспитание и эстетическое развитие детей в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации «Музыкальный руководитель» (620ч)

Старший воспитатель. Организация и методическое сопровождение дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО с присвоением квалификации «Старший воспитатель» (340ч)

Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО и НО с присвоением квалификации «Педагог предшкольной подготовки» (340ч)

Предметная подготовка учителей

Учитель технологии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч)

Учитель биологии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч)

Учитель экологии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч)

Учитель музыки. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в начальной и основной школе с учетом требований ФГОС (340ч)

Учитель литературы. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч)

Учитель русского языка. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч)

Учитель физики. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч)

Учитель химии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч)

Учитель географии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч)

Учитель иностранного языка. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в начальной, основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч)

Учитель информатики и ИКТ. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч)

Учитель математики. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч)

Учитель истории. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч)

Учитель обществознания. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч)

Учитель астрономии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в средней школе с учетом требований ФГОС с присвоением квалификации «Учитель астрономии» (340ч)

Учитель физики и астрономии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель физики и астрономии» (850ч)

Социальная работа

Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения с присвоением квалификации «Специалист по социальной работе» (620ч)

Социальная реабилитация граждан в ситуации социальной дезадаптации и риска ограничения жизнедеятельности с присвоением квалификации «Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере» (720ч)

Социальная педагогика. Воспитание и социализация личности в системе образования с присвоением квалификации «Социальный педагог» (340ч)

Социальная работа. Технологии организации и реализации социального обслуживания населения с присвоением квалификации «Социальный работник» (340ч)

Строительство. Архитектура

Архитектурно-строительное проектирование зданий и сооружений с присвоением квалификации «Архитектор» (1100ч)

Инженерно-геодезические изыскания в строительстве с присвоением квалификации «Специалист в области инженерно-геодезических изысканий» (1100ч)

Управление персоналом

Руководитель кадровой службы. Администрирование процессов и документооборота по учету и движению кадров с присвоением квалификации «Менеджер по кадровому администрированию и документообороту» (620ч)

Внедрение профессиональных стандартов в практику оценки и аттестации персонала с присвоением квалификации «Специалист по управлению персоналом» (400ч)

Специалист по кадровому аудиту с присвоением квалификации «Специалист по управлению персоналом» (400ч)

Специалист по кадровому делопроизводству с присвоением квалификации «Специалист по кадровому делопроизводству» (620ч)

Специалист по оплате и нормированию труда с присвоением квалификации «Специалист по управлению персоналом» (400ч)

Методы и технологии оценки и аттестации персонала в организации с присвоением квалификации «Специалист по управлению персоналом» (400ч)

Современные технологии привлечения, подбора и адаптации персонала в организации с присвоением квалификации «Специалист по управлению персоналом» (400ч)

Разработка и реализация корпоративной социальной политики с присвоением квалификации «Специалист по управлению персоналом» (400ч)

Директор по персоналу. Стратегическое и операционное управление персоналом организации с присвоением квалификации «Менеджер по операционному и стратегическому управлению» (620ч)

Менеджер по персоналу. Управление персоналом и подразделением организации с присвоением квалификации «Менеджер по персоналу» (620ч)

Карьерный консультант. Технологии развития карьеры персонала с присвоением квалификации «Специалист по развитию персонала» (400ч)

Организация корпоративного обучения и технологии развития персонала с присвоением квалификации «Специалист по управлению персоналом» (400ч)

Экономика и нормирование труда. Администрирование процессов организации труда и оплаты персонала с присвоением квалификации «Экономист по труду» (620ч)

Физическая культура и воспитание

Организация и проведение тренировочного процесса. Руководство состязательной деятельностью спортсменов с присвоением квалификации «Тренер-преподаватель» (1080ч)

Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре. Коррекция отклонений в физическом и умственном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья с присвоением квалификации «Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре» (620ч)

Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (легкая атлетика) с присвоением квалификации «Тренер по легкой атлетике» (340ч)

Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (плавание) с присвоением квалификации «Тренер по плаванию» (340ч)

Физкультурно-оздоровительная деятельность по плаванию с детьми раннего и дошкольного возраста с присвоением квалификации «Инструктор по плаванию детей раннего и дошкольного возраста» (340ч)

Физическая культура в дошкольных образовательных организациях в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации «Инструктор по физической культуре» (620ч)

Современные физкультурно-оздоровительные технологии в физическом воспитании с присвоением квалификации «Тренер по фитнесу» (620ч)

Адаптивная физическая культура и спорт: организация и проведение практических занятий и тренировок с лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья (710ч)

Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (футбол) с присвоением квалификации «Тренер по футболу» (340ч)

Физическая культура. Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Инструктор по физической культуре» (620ч)

Менеджмент в сфере физической культуры и спорта с присвоением квалификации «Менеджер в области физической культуры и спорта» (620ч)

Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (бокс и кикбоксинг) с присвоением квалификации «Тренер по боксу и кикбоксингу» (340ч)

Детский фитнес: осуществление тренировок физкультурно-оздоровительной направленности с присвоением квалификации «Инструктор по детскому фитнесу» (340ч)

Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (волейбол) с присвоением квалификации «Тренер по волейболу» (340ч)

Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (лыжный спорт) с присвоением квалификации «Тренер по лыжному спорту» (340ч)

Финансы. Экономика

Внутренний аудит с присвоением квалификации «Внутренний аудитор» (340ч)

Ведение бухгалтерского учета в бюджетных организациях с присвоением квалификации «Бухгалтер» (620ч)

Повышение квалификации

Бухгалтерский учет

Методика налоговых расчетов в бухгалтерском деле. Спорные вопросы налогового учета и отчетности (108ч)

Бухгалтер малого предприятия. Особенности ведения учета, налогообложения и представления отчетности (108ч)

Налоговые режимы малого бизнеса: УСН, ЕНВД. Налогообложение индивидуальных предпринимателей (ИП) (108ч)

Налоговый учет и отчетность малых предприятий и индивидуальных предпринимателей (ИП) (108ч)

Бухгалтерская и налоговая отчетность предприятий малого и среднего бизнеса (108ч)

Внутренний аудит как способ независимой оценки эффективности ведения бухгалтерского учета и составления финансовой отчетности (108ч)

Делопроизводство. Секретариат

Аудит кадрового делопроизводства как метод управления рисками в сфере оформления трудовых отношений (144ч)

Специалист кадрового делопроизводства на современном предприятии (144ч)

Гос. управление

Государственный (муниципальный) финансовый контроль в бюджетной сфере (108ч)

Деловой этикет и протокол в деятельности государственных и муниципальных служащих (108ч)

Защита прав и интересов государственных и муниципальных органов и учреждений при обжаловании и оспаривании решений и действий (бездействия) их должностных лиц (108ч)

Правотворческий процесс в государственных и муниципальных органах и проведение антикоррупционной экспертизы проектов правовых актов (108ч)

Современные методы управления мотивацией персонала. Разработка и организация эффективных систем оплаты труда (144ч)

Противодействие конфликту интересов на государственной службе и порядок его урегулирования (108ч)

Дизайн

История изобразительного искусства (72ч)

Дизайн рекламы. Практикум (72ч)

Дизайн и верстка полиграфической продукции (72ч)

Теория и психология цвета в дизайне (72ч)

Создаём женский образ юбка, блузка, аксессуар. Практикум (108ч)

Adobe Photoshop для дизайнера интерьера (72ч)

Дизайн малого сада. Декоративный огород (108ч)

Лингвистика

Судебно-лингвистическая экспертиза (144ч)

Маркетинг. Реклама. PR

Интернет-маркетинг

Технологии PR-деятельности и разработка PR-материалов (108ч)

Медицина. Фармация

Оказание первой доврачебной помощи при производственных травмах и иных критических состояниях (72ч)

Методика преподавания сестринского дела в условиях реализации ФГОС СПО (108ч)

Менеджмент

Информационно-коммуникативная технология библиотечной среды (108ч)

Современные подходы к управлению деятельностью библиотек (144ч)

Оперативное управление продажами и контроль качества обслуживания в магазине (108ч)

Стратегия деловых взаимоотношений с поставщиками и логистика (108ч)

Мерчандайзинг и продвижение в розничной торговле (108ч)

Современные подходы к управлению в сфере культуры и искусства: управленческие компетенции, экономическое и правовое регулирование (108ч)

Психология

Наркологическая превентология. Профилактика зависимости от психоактивных веществ (ПАВ) (108ч)

Клиническая психология в геронтологии. Психологические аспекты помощи при инволюционных изменениях и процессах старения (144ч)

Клиническая психология в педиатрии (144ч)

Клиническая психология в репродуктивных процессах. Социально-психологическое сопровождение беременности и родов (144ч)

Нейропсихология детского возраста (144ч)

Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС (144ч)

Судебная и внесудебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений (144ч)

Технологии краткосрочной индивидуальной диагностической и коррекционно-развивающей работы у детей и подростков с эмоциональными нарушениями (144ч)

Детская патопсихология. Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) (144ч)

Клиническая психология в онкологии. Организация и технологии реализации психосоциальной и медицинской помощи пациентам онкологического профиля (144ч)

Психосоматика детских болезней. Психологическое сопровождение детей с психосоматическими расстройствами (144ч)

Психосоматические нарушения в репродуктивной системе. Стратегии и тактики психологической помощи женщинам с диагнозом «бесплодие» (144ч)

Нейропсихология больных с локальными и сосудистыми поражениями головного мозга (при травмах головного мозга и инсультах у взрослых): диагностика и реабилитация (144ч)

Технологии нейро-лингвистического программирования (НЛП) в работе с трудными подростками (144ч)

Психосоматические расстройства функциональных систем организма у взрослых: клиника, диагностика, психотерапевтическая помощь (144ч)

Школьный медиатор. Технологии создания безопасного образовательного пространства (144ч)

Сексология в психологическом консультировании (144ч)

Эмоциональные нарушения в младшем школьном возрасте. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы (72ч)

Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы (108ч)

Эмоциональные нарушения подросткового возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы (108ч)

Нейропсихология взрослых. Принципы и алгоритмы психологической помощи и реабилитации (108ч)

Психологическая диагностика расстройств личности и нарушений поведения в подростковом и юношеском возрасте (144ч)

Технологии в работе тренеров и специалистов при подготовке спортсменов в командных видах спорта (144ч)

Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Особенности психотерапевтической работы с детьми (144ч)

Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Особенности психотерапевтической работы со взрослыми (144ч)

Процесс классической песочной психотерапии: схема и стадии создания и анализа «песочных» миров (108ч)

Особенности психологического консультирования случаев нарушения пищевого поведения в подростковом и взрослом возрасте (144ч)

Телефон доверия. Технологии оказания экстренной психологической помощи (144ч)

Конфликты в детско-родительских отношениях: психодиагностика и консультативно-терапевтическая работа (108ч)

Семейные кризисы, конфликты и измены (методы диагностики, консультирования) (108ч)

Трансактный анализ в тренинге: драматический треугольник С. Карпмана, анализ игр, сценариев личности (108ч)

Нейролингвистическое программирование (НЛП) в индивидуальном психологическом консультировании (144ч)

Технологии оказания экстренной психологической помощи и самопомощи в спортивной практике (144ч)

Сказкотерапия в тренинговой работе. Технологии составления сказочных сюжетов и сочинения сказок (108ч)

Нейропсихологические методы диагностики, коррекции высших психических функций и абилитации отклоняющегося поведения (108ч)

Нарушение пищевого поведения. Патопсихологическая диагностика и личностные особенности больных (144ч)

Патопсихологическая диагностика в наркологической клинике (108ч)

Патопсихология подросткового и юношеского возраста. Психологическая диагностика расстройств личности и нарушений поведения (144ч)

Психотерапия и психологическое консультирование

Технологии системной семейной психотерапии в работе психолога с семьей (144ч)

Технологии экстренного психологического реагирования и посткризисной психологической поддержки при кризисах и тяжелых жизненных ситуациях (144ч)

Организация и содержание деятельности школьных служб примирения. Практика восстановительной медиации в современном образовательном пространстве (144ч)

Арт-терапевтические техники в работе со страхами детей дошкольного возраста (108ч)

Психолого-Педагогическое

Школьный уполномоченный по правам ребенка (72ч)

Современные образовательные и воспитательные технологии в системе высшего образования в условиях реализации ФГОС ВО (144ч)

Нетрадиционные технологии физического воспитания и гармоничного развития дошкольников: фитбол-гимнастика, стретчинг, психогимнастика и беби йога (108ч)

Методика обучения русскому языку в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО (108ч)

Формирование ИКТ-компетентностей учащихся начальной школы. Конструирование и реализация образовательного процесса в соответствии с ФГОС НОО (108ч)

Технология обучения смысловому чтению в условиях реализации ФГОС НОО (108ч)

Технологии оценивания образовательных результатов школьников в условиях реализации ФГОС (144ч)

Охрана здоровья обучающихся: оказание первой помощи (36ч)

Преподавание игры на клавишном синтезаторе. Аранжировка и организация ансамбля клавишных синтезаторов (108ч)

Преподавание вокала: развитие певческого голоса с использованием современных методик обучения вокальному искусству (108ч)

Режиссура постановки танцев в детском коллективе (108ч)

Теория и практика обучения детей дошкольного возраста основам шахматной игры (144ч)

Методическое обеспечение образовательного процесса в рамках реализации требований ФГОС НОО (144ч)

Оказание первой помощи при работе с детьми и подростками. Охрана здоровья несовершеннолетних (36ч)

Методика обучения детей школьного возраста шашкам (108ч)

Е-therapy: интернет-консультирование. Технология организации и проведения психологического консультирования с использованием интернет-коммуникаций (144ч)

Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС среднего профессионального образования (108ч)

Теория и технология художественно-эстетического образования детей школьного возраста (108ч)

Коррекционная педагогика и психология

Разработка специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ в соответствии с ФГОС (72ч)

Методическое обеспечение образовательного процесса обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ (144ч)

Логопедия и детская речь

Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности (144ч)

Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата (108ч)

Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста (108ч)

Организация совместной работы логопеда и воспитателя по развитию детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС ДО (108ч)

Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (144ч)

Специфика организации и проведения логопедической работы при тяжелых нарушениях речи (алалии, ринолалии, дизартрии) у детей в условиях реализации ФГОС ОВЗ (210ч)

Алгоритмизация и содержание деятельности учителя-логопеда в рамках психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-медико-педагогического консилиума (108ч)

Частная практика логопеда. Организация и содержание работы логопедического кабинета (144ч)

Афазия. Содержание работы логопеда по восстановлению речевых функций (36ч)

Логопедическая ритмика в коррекции речевых нарушений и развитии мелкой моторики детей и взрослых (144ч)

Дизартрия у детей и подростков. Направления и содержание работы логопеда (36ч)

Заикание (логоневроз) у детей и подростков. Содержание работы логопеда (36ч)

Общее недоразвитие речи у детей (ОНР). Содержание работы логопеда (36ч)

Ринолалия у детей и подростков. Направления и содержание работы логопеда (36ч)

Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР). Содержание работы логопеда (36ч)

Алалия у детей. Содержание работы логопеда (36ч)

Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых (144ч)

Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков (144ч)

Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогических комиссий в современных условиях развития образования (144ч)

Технологии логопедического обследования детей с нарушениями речи. Формулировка логопедического заключения (144ч)

Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста (144ч)

Менеджмент в социальной сфере

Современные технологии административной деятельности руководителя образовательной организации: управленческие и юридические компетенции (108ч)

Общая дефектология

Тифлопедагогика. Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения в условиях реализации ФГОС (144ч)

Обучение и воспитание детей с задержкой психического развития (ЗПР) в условиях реализации ФГОС (144ч)

Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта в условиях реализации ФГОС (144ч)

Организация и содержание логопедической работы с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч)

Воспитание и обучение детей с расстройствами аутистического спектра в условиях реализации ФГОС (144ч)

Инклюзивное и интегрированное образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (144ч)

Методическое обеспечение образовательного процесса в соответствии с ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (144ч)

Сурдопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушением слуха в условиях реализации ФГОС (144ч)

Алгоритмизация и содержание деятельности учителя-дефектолога в рамках психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-медико-педагогического консилиума (108ч)

Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования (144ч)

Инклюзивное образование детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ДО (72ч)

Инновационные технологии в специальном (дефектологическом) образовании в условиях реализации ФГОС (144ч)

Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Математика» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч)

Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Человек и общество» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч)

Обучение и воспитание детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА) в условиях реализации ФГОС (144ч)

Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Язык и речевая практика» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч)

Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО (144ч)

Оригинальные средства коррекции психического развития детей с ограниченными возможностями здоровья (144ч)

Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметных областей «Естествознание» и «Окружающий мир» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч)

Психологическая коррекция негативных психических состояний (дидактогений) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС (144ч)

Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметных областей «Технология» и «Искусство» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч)

Разработка и реализация специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ в соответствии с ФГОС (144ч)

Тифлотехнические средства коррекции зрения. Методика обучения чтению и письму по системе Брайля (144ч)

Тьютор в системе семейного воспитания и инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС для детей с ОВЗ (144ч)

Инклюзивное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС основного общего образования (ФГОС ООО) (72ч)

Инклюзивное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС начального общего образования (ФГОС НОО ОВЗ) (72ч)

Использование логических блоков Дьенеша в коррекционно-развивающей работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) (108ч)

Общая педагогика и психология

Методика обучения биологии в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС (108ч)

Инновационные технологии в работе учителя музыки в условиях реализации ФГОС (108ч)

Методика обучения географии в средней школе, формирование первоначальных географических понятий в основной школе в условиях реализации ФГОС (108ч)

Методика обучения истории в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС (108ч)

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО (108ч)

Педагогика и методика дополнительного образования

Профессиональные компетенции педагога дополнительного образования в условиях реализации ФГОС (108ч)

Современные методики развития творческих способностей по изобразительному искусству в системе общего и дополнительного образования детей (108ч)

Педагогика и методика начального образования

Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС (108ч)

Диагностика обученности и уровня достижений учащихся в рамках реализации ФГОС НОО (108ч)

Организация и управление воспитательно-образовательной системой начальной школы в условиях реализации ФГОС НОО (108ч)

Современные образовательные технологии в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО (108ч)

Современный урок в начальной школе: конструирование и реализация в соответствии с требованиями ФГОС НОО (108ч)

Методика преподавания курса «Шахматы в школе» в условиях реализации ФГОС НОО (144ч)

Выявление, устранение и профилактика нарушений письма у младших школьников. Технологии работы в соответствии с ФГОС и основными образовательными программами (144ч)

Cоциальная психология и социальная работа

Современные методы управления и администрирования в организациях социального обслуживания (108ч)

Социальная поддержка отдельных категорий граждан в рамках государственной программы РФ (108ч)

Социальное обслуживание в целях нормализации условий жизнедеятельности (72ч)

Правовые основы социальной защиты и гарантии в сфере социального обеспечения различных категорий граждан (108ч)

Методика и технологии работы социального педагога (108ч)

Теория и методика дошкольного образования

Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО (108ч)

Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС (108ч)

Современные методы игровой деятельности в работе с дошкольниками в условиях реализации ФГОС (108ч)

Современные подходы и технологии применения адаптивной физической культуры в работе с детьми дошкольного возраста (108ч)

Физическое воспитание и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (108ч)

Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (108ч)

Организация и содержание логопедической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС (144ч)

Речевое развитие и развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста с учетом ФГОС (144ч)

Организация предшкольной подготовки в системе дошкольного образования с учетом ФГОС ДО (108ч)

Специалист по преподаванию английского языка в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС ДО (144ч)

Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (108ч)

Педагогика и психология дошкольного образования в рамках реализации ФГОС ДО (108ч)

Теория и методика музыкального образования детей дошкольного возраста с учетом ФГОС (144ч)

Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО (108ч)

Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста (108ч)

Технологии педагогического сотрудничества воспитателя с детьми в совместной деятельности как основные способы реализации ФГОС ДО (108ч)

Старший воспитатель (методист) дошкольной организации. Практика профессиональной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО (144ч)

Методика проведения занятий по различным видам продуктивной деятельности с детьми дошкольного возраста (108ч)

Рабочая программа музыкального руководителя дошкольной организации в условиях реализации ФГОС ДО (144ч)

Психолого-педагогическое сопровождение развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста (144ч)

Организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста (210ч)

Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы (108ч)

Внедрение технологии ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) в образовательный процесс дошкольной организации (108ч)

Технология раннего обучения чтению детей дошкольного возраста по методике Н. Зайцева (108ч)

Организация процесса взаимодействия воспитателя с родителями (лицами их заменяющими) в условиях реализации ФГОС ДО (108ч)

Детский фитнес в работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста (108ч)

Организация занятий ритмикой и методика обучения музыкально-ритмическим движениям детей дошкольного возраста (108ч)

Технология использования робототехники в дошкольном образовании (108ч)

Планирование образовательного процесса дошкольной организации в соответствии с требованиями ФГОС ДО (108ч)

Методика организации театрализованной деятельности дошкольников: практика создания детского театра (108ч)

Использование педагогики М. Монтессори в самостоятельной деятельности детей раннего и дошкольного возраста (108ч)

Использование it-технологий в речевом развитии дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО (36ч)

Технология использования декоративно-прикладного искусства в работе с дошкольниками (144ч)

Методика постановки различных видов танцев и проведения хореографических выступлений с детьми дошкольного возраста (108ч)

Предметная подготовка учителей

Методика обучения физике в основной и средней школе (108ч)

Разработка и проведение современного урока музыки в условиях реализации ФГОС (108ч)

Методика преподавания основ религиозных культур и светской этики в начальной школе (144ч)

Современные технологии обеспечения качества профессионального образования в условиях введения и реализации ФГОС СПО четвертого поколения (108ч)

Методика обучения астрономии в средней школе (108ч)

Инновационные технологии проектирования урока физики как основа эффективной реализации ФГОС (108ч)

Инновационные методики преподавания предмета «Технология» как основа реализации ФГОС (108ч)

Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Биология» с учетом требований ФГОС (144ч)

Методика обучения литературе в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО (108ч)

Преподавание русского языка как иностранного (РКИ). Система и методика обучения иностранцев русскому языку (144ч)

Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Русский язык» с учетом требований ФГОС (108ч)

Инновационные технологии обучения информатике как основа реализации ФГОС (108ч)

Инновационные технологии обучения математике как основа реализации ФГОС ОО (108ч)

Инновационные технологии преподавания предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в рамках реализации ФГОС (108ч)

Методика обучения информатике в основной и средней школе в рамках реализации ФГОС (108ч)

Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «История» с учетом требований ФГОС (144ч)

Методика обучения обществознанию в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС (108ч)

Методика обучения основам безопасности жизнедеятельности в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС (108ч)

Инновационные технологии проектирования урока иностранного языка как основа эффективной реализации ФГОС (108ч)

Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Английский язык» с учетом требований ФГОС (144ч)

Методика обучения химии в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС (108ч)

Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Химия» с учетом требований ФГОС (144ч)

Организационно-методические подходы и практика применения адаптивной физической культуры в работе с детьми младшего школьного возраста (108ч)

Педагогический дизайн современного урока в общей и средней школе по требованиям ФГОС (108ч)

Управление педагогическим коллективом в современной общеобразовательной школе в рамках реализации ФГОС (144ч)

Инновационные технологии преподавания экологии в средней школе как основа эффективной реализации ФГОС (108ч)

Частные методики обучения химии как основа реализации ФГОС (108ч)

Сельское хозяйство

Комплексный сезонный уход за садом (108ч)

Социальная работа

Современные технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности (108ч)

Социально-психологическая и социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних (108ч)

Спорт и спортивная практика

Спортивная диетология и нутрициология (210ч)

Управление персоналом

Подбор и адаптация персонала в организации: классический рекрутмент, массовый подбор, технология хедхантинга (144ч)

Современные методы оценки персонала: технология центра оценки (Assessment Centre), разработки и внедрения системы KPI и управления по целям (Management by Objectives) (144ч)

Хэдхантинг: технология прямого поиска кандидатов (108ч)

Тренинг как форма группового обучения персонала (144ч)

Документирование трудовых отношений с иностранными работниками (144ч)

Организация кадрового сопровождения трудового процесса на современном предприятии (108ч)

Физическая культура и воспитание

Проектирование и реализация спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы в школе с учётом ФГОС (72ч)

Средства и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ в рамках реализации ФГОС (108ч)

Современные технологии в работе тренеров при подготовке спортсменов в индивидуальных видах спорта (144ч)

Методика и технология проведения занятий ЛФК при нарушениях осанки у детей дошкольного и младшего школьного возраста (144ч)

Приемы проведения медицинского массажа и методы ЛФК в реабилитации травмированных спортсменов (144ч)

Организационно-методическое обеспечение занятий оздоровительной физической культурой (144ч)

Финансы. Экономика

1С: Бухгалтерия предприятия (108ч)

1С: Управление торговлей (108ч)

1С: Зарплата и управление персоналом (108ч)

Карта сайта

Дистанционное обучение в вузах. Получайте дистанционное образование! Каталог дистанционных программ. Каталог вузов России