Коррекционная педагогика в начальном образовании. Преподавание в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования с присвоением квалификации «Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования» (1100ч)

Завершив обучение по данной программе, выпускники смогут работать в качестве учителя начальных классов в обычной школе (согласно первой квалификации) и учителем в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения (согласно второй квалификации). Таким образом, выпускникам будут присвоены две квалификации, что значительно расширяет карьерные возможности и перспективы.

Классы коррекционно-развивающего образования (КРО) создаются для детей с ограниченными возможностями здоровья и недостатками развития при общеобразовательных школах, детских садах или в домах-интернатах. В задачи работающих в классах КРО учителей входит не только обучение, но и наблюдение за каждым ребёнком, заполнение индивидуальной документации, применение различных компенсирующих методик. Педагог отвечает за создание доброго климата в классе, учит воспитанников ручному труду, счёту, письму, бытовому самообслуживанию, организует развивающий досуг.

Так как речь идёт о детях с различными дефектами, учитель начальных классов должен знать смежные специализации, консультироваться с педагогом-дефектологом, логопедом, психологом. Эта профессия – эмоционально и трудозатратная, требующая самоотверженности и веры в то, что дети с любым диагнозом могут победить недуг, став полноценными членами общества. Прослушав курс, вы научитесь не только работать с «обычными» младшими школьниками в условиях общеобразовательной школы, но и узнаете, как организовать коррекционный обучающий процесс, сможете наладить контакт с «особыми» воспитанниками.

Эта программа для вас, если вы…

• Хотите изучить методику обучения учащихся начальных классов.
• Интересуетесь вопросами воспитания учеников с нарушениями слуха, зрения, речи, с проблемами опорно-двигательного аппарата.
• Планируете следовать в работе требованиям ФГОС.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 6,5 месяца(1100 часов).

Цели и задачи курса

Вы изучите программу курса начальной школы, разработанную с учётом требований нового стандарта образования. Вас обучат методикам воспитания и взаимодействия с учениками, имеющими различные диагнозы, препятствующие обычному усвоению знаний. Вы научитесь работать вместе со специалистами в области коррекционной педагогики, сможете отслеживать и фиксировать успехи в развитии подопечных.

Программа даст ответы на вопросы:

• Как преподавать базовые предметы учащимся начальной школы?
• Каковы особенности работы в классах КРО?
• Как обучать воспитанников с проблемами органов слуха?
• Как организовывать занятия с гиперактивными учениками?
• Какими особенностями восприятия характеризуются дети с нарушениями речи?
• Какие методики применяются в работе со слабовидящими обучающимися?
• С какими смежными специалистами взаимодействует учитель?
• Какие цели ставит ФГОС перед педагогом начальных классов, перед учителем КРО?

Результаты и перспективы:

• Вы можете работать в начальных классах общеобразовательных школ, а также в классах коррекционного и компенсирующего типа, в домах-интернатах и реабилитационных центрах.
• Вы компетентны в вопросах организации занятий с учениками с нормальным развитием, а также с детьми с отклонениями развития различной этиологии.
• Вы умеете применять современные методики ФГОС для воспитания и образования как здоровых, так и «особых» детей.

Требования к Слушателям

Обратите внимание! Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми. Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.

Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:

• Паспорта.
• Страхового номера индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
• Документа о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании^*.
• При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
• Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).

Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.

Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.