Главная » Каталог » Повышение квалификации » Предметная подготовка учителей » Инновационные технологии обучения математике как основа реализации ФГОС ОО (108ч)

Инновационные технологии обучения математике как основа реализации ФГОС ОО (108ч). Дистанционное обучение

Получить консультацию

ВГАППССС. Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы
Уровень образования	Повышение квалификации
Форма обучения	Дистанционная (Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий)

Описание программы:

Математика – основа современного цифрового мира. Именно математика упорядочивает информацию, развивает логику, способность к аналитическому мышлению. Школьный курс призван не просто научить ребят действовать по заданному алгоритму, – он должен расширить возможности учащихся, увеличить их интеллектуальный потенциал. С введением ФГОС уроки математики изменились как внешне, так и с точки зрения содержания. Основная информация об инновациях в преподавании математики и практические рекомендации доступны в рамках представленного курса.

Эта программа для вас, если вы...

Школьный учитель математики или стремитесь им стать;
Хотите планировать уроки с учётом ФГОС ОО;
Стремитесь разнообразить способы подачи материала на уроке;
Интересуетесь методикой преподавания математики в средней и старшей школе.

Программа реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 3 недели (108 часов).

Цели и задачи курса

Курс направлен на повышение уровня педагогического мастерства, подробное изучение требований ФГОС и методик работы, которые им соответствуют. В рамках курса решаются следующие задачи:

Составление программы обучения математике с учётом ФГОС;
Рассмотрение проблемы двухуровневого обучения математике: базового и профильного уровней;
Использование современных средств оценки успехов обучающихся.

Программа даст ответы на вопросы

Что представляют собой способы математического моделирования?
Как организовать обучение математическому моделированию, руководствуясь положениями ФГОС?
Какие технологии используются в работе с математическими предложениями?
Как обучать основам алгебры, геометрии и математического анализа с учётом ФГОС?
Каковы особенности дифференцированного подхода к обучению в современной школе?
Каковы главные цели математического образования на уровне школ сегодня?
Какие средства оценки достижений учащихся актуальны?

Результат обучения

Вы знакомы с основными требованиями ФГОС ОО к обучению математике и умеете планировать уроки в соответствии с ними;
Вы компетентны в вопросе использования современных методов презентации материала и оценивания успехов учащихся;
Вы способны формировать аналитическое мышление и повышать уровень информационной культуры школьников на уроках математики.

Ваши перспективы

Знания и навыки, приобретённые в процессе прохождения курса, повысят вашу конкурентоспособность, так как требования ФГОС ОО всё ещё являются новыми и мало освоенными большинством педагогов. Умение ориентироваться в инновациях и учитывать их при обучении школьников будет полезным в вашем карьерном продвижении. Качественное обучение повысит результаты ваших учеников во время государственных экзаменов и контрольных работ, что положительно скажется на вашей репутации и заработной плате.

Требования к Слушателям

Обратите внимание!

Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми.

Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.

Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании^*.
Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).

Внимание! Принимаются лица от 18 лет.

Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников отдела по организации приема по телефону или через форму обратной связи.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.

Учебный план программы повышения квалификации «Инновационные технологии обучения математике как основа реализации ФГОС ОО»

Срок обучения: 3 недели.

№ п/п	Наименование модулей и тем	Общая трудоемкость, в акад. час.	Работа обучающегося в СДО, в акад. час.		Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№ п/п	Наименование модулей и тем	Общая трудоемкость, в акад. час.	Лекции	Практи-ческие занятия и тести-рование	Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Модуль I. Логико-математический анализ и синтез в обучении математике
1.	Современные технологии работы с математическими понятиями и определениями	11	5	6	З
2.	Обучение математическому моделированию как основа реализации ФГОС ОО	13	6	7
3.	Математические предложения и технологии работы с ними	12	5	7
Модуль II. Обучение математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО
4.	Обучение основам алгебры в условиях реализации ФГОС ОО	11	5	6	З
5.	Обучение основам геометрии в условиях реализации ФГОС ОО	13	6	7
6.	Обучение основам математического анализа в условиях ФГОС ОО	12	5	7
Модуль III. Базовый и профильный уровни школьного математического образования
7.	Дифференцированное обучение математике в современной школе	11	5	6	З
8.	Формирование алгоритмического мышления и повышение уровня информационной культуры как задача современного школьного математического образования	12	6	6
9.	Современные средства оценивания учебных достижений по математике	11	5	6
Итоговая аттестация		2			Итоговое тестирование
ИТОГО		108