Коррекционная педагогика в начальном образовании + Педагог-репетитор по подготовке детей к обучению в школе

Среднее профессиональное образование в колледже онлайн

К сожалению, поступить на данную программу временно нет возможности. Оставьте заявку, мы подберем другую программу обучения

Получить консультацию

О программе

Коррекционная педагогика в начальном образовании

Коррекционный педагог в начальных классах ведёт занятия по основным дисциплинам начальной школы: математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру и технологии. Он работает в специальном классе для детей с особенностями развития или в классе общеобразовательной школы с программой инклюзивного образования. Педагог ведёт уроки и организовывает занятия с учётом особенностей здоровья учащихся. В учебный процесс включены физкультминутки, артикуляционная и дыхательная гимнастика, упражнения для мелкой моторики. Он учит детей наблюдать, тренировать память, обобщать знания и формировать наиболее полное представление об окружающем мире, предметах и явлениях в нём.

Педагог предшкольной подготовки

Педагог предшкольной подготовки знает методики развития детей дошкольного возраста. Готовит будущих школьников к первому классу — учит считать, читать. Помогает родителям наладить обучение дома в комплексе с занятиями в образовательной организации. В частном детском саду такой специалист получает 22 000–25 000 руб.

Срок обучения:

2 года 11 мес. (после 11 классов)
3 года 11 мес. (после 9 классов)

Какие дипломы и квалификации получите:

Диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании с присвоением квалификации «Коррекционная педагогика в начальном образовании»
Диплом о дополнительном профессиональном образовании с присвоением квалификации «Педагог-репетитор по подготовке детей к обучению в школе»

Чему вы научитесь:

Коррекционный педагог в начальных классах

Планировать и проводить занятия по основным дисциплинам согласно требованиям ФГОС по работе с детьми с ОВЗ.
Выявлять особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ, составлять индивидуальный план обучения.
Проводить психодиагностику для выявления признаков отклонений в развитии детей.
Поддерживать здоровый климат в классе, помогать детям с ОВЗ адаптироваться к школе и окружающим.
Владеть методами, которые помогут школьникам с ОВЗ повышать успеваемость.
Помогать детям с ОВЗ учиться контролировать своё поведение.
Строить комфортную образовательную среду для учеников с ОВЗ.
Мотивировать к обучению детей с ОВЗ, формировать у них ценность полученных знаний.
Владеть психолого-педагогическими технологиями для индивидуальной работы с детьми с ОВЗ.
Консультировать родителей младших школьников с ОВЗ, как организовать вне школы обучение и воспитание такого ребёнка.

Педагог предшкольной подготовки

Планировать занятия с учётом возраста и уровня подготовки учеников.
Владеть приёмами удержания внимания детей во время занятий.
Понимать особенности работы в условиях инклюзивного образования.
Подготовку индивидуально и в группе.
Применять методики развития дошкольников: пересказ и составление рассказа ребенком, чтение, счёт, пальчиковая и артикуляционная гимнастика.
Уметь пробуждать в ребёнке интерес к знаниям, поддерживать его мотивацию.

Как происходит обучение:

Достаточно 3–5 часов в неделю. Занятия можно проходить в любой момент без привязки ко времени. Сдавать сессию нужно только один раз в полгода.

ПЕРСПЕКТИВЫ И ТРУДОУСТРОЙСТВО

По специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании» можно работать с учениками, здоровье которых не позволяет обучаться традиционными методами. Детей с такими проблемами много: из 17 млн школьников 840 тыс. — дети с инвалидностью. Поэтому коррекционный педагог востребован. Особо ценят специалистов, обученных современным методам работы с детьми с ОВЗ.

Со временем можно заняться активной частной практикой, преподаванием или открыть центр помощи детям. Коррекционный педагог с двумя дипломами может работать по второй квалификации. Это увеличивает его востребованность на рынке труда. Учитель, который продолжил обучение в вузе, может стать завучем или директором школы для «особенных» детей.

Места трудоустройства

государственные и частные общеобразовательные школы
школы-интернаты для детей с ОВЗ
специальные (коррекционные) школы
частные центры детского развития
центры детского дополнительного образования
детские санатории
некоммерческие организации по интеграции детей с ОВЗ
центры социальной реабилитации
частные коррекционные занятия

Перспективные должности

Коррекционный педагог начальных классов
Учитель в начальной школе
Учитель-дефектолог
Педагог компенсирующего образования

Профессиональные навыки:

Умение составлять учебный план в соответствии с психофизическими особенностями учеников.
Владение методиками преподавания основных дисциплин начальной школы, в том числе при инклюзивном образовании.
Навык организации внеурочной деятельности младших школьников в классах компенсирующего образования.
Умение определять точное психофизическое состояние каждого ученика.
Владение методами оценки успеваемости учеников.
Консультирование родителей по вопросам воспитания и образования ребенка с ОВЗ.