Организация и содержание логопедической работы с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч). Дистанционное обучение
Заявка на консультацию
Уровень образования
Повышение квалификации
Форма обучения
Дистанционная(Заочная форма обучения с применением
Описание программы:
Программа разработана с целью повышения квалификации логопедов в вопросах работы с детьми, имеющими различные интеллектуальные нарушения.
Эта программа для вас, если вам нужно:
Ознакомиться с характерными проявлениями интеллектуальных нарушений у детей разного возраста.
Изучить методы работы с детьми, имеющими сочетанные дефекты умственного и речевого развития.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 8 недель (144 часа).
Вы узнаете и научитесь
Курс повышения квалификации для логопедов по работе с детьми с умственной отсталостью предполагает рассмотрение следующих вопросов:
Закономерности психического развития лиц с интеллектуальной недостаточностью.
Диагностика речевого развития у детей с умственной отсталостью и другими интеллектуальными нарушениями.
Организация логопедической работы с детьми с ОВЗ в общеобразовательных учреждениях в условиях реализации инклюзивного и интегрированного образования, а так же в специальных коррекционных учреждениях.
Варианты ФГОС для детей с диагнозом умственная отсталость.
Результаты и перспективы
Вы знаете специфику развития высших психических функций при различных интеллектуальных отклонениях.
Вы ознакомлены с требованиями образовательного стандарта к адаптивным программам.
Вы умеете применять логопедическую ритмику при работе с умственно отсталыми детьми.
Применение результатов обучения
Занятия, направленные на преодоление трудностей у детей с умственными нарушениями должны иметь комплексный характер, что обусловлено тесной взаимосвязью психических функций. Логопедическая работа с ребёнком с нарушениями интеллекта в первую очередь корректирует речевую сферу, однако это оказывает положительное влияние и на развитие мышления, восприятия, памяти, внимания.
Пройдя обучение, вы будете компетентны в вопросах организации и содержания логопедической работы с детьми, имеющими парциальную несформированность, дефицитарное развитие и тотальное недоразвитие высших психических функций.
Учебный план программы повышения квалификации
Срок обучения : 8 недель.
№ п/п
Наименование модулей и тем
Общая трудоемкость,ч
По учебному плану дистанционные занятия,ч
Самостоятельная работа слушателей,ч
Лекции,ч
Практические занятия,ч
Модуль I. Психолого-педагогические основы работы с детьми с нарушением интеллекта
1.
Умственная отсталость как тип отклоняющегося развития. Этиология и патогенез умственной отсталости
12
5
5
2
2.
Основные закономерности развития психического развития лиц с интеллектуальной недостаточностью
12
5
5
2
3.
Особенности развития высших психических функций детей с нарушением интеллекта
12
5
5
2
4.
Психолого-педагогическая диагностика нарушений речевого развития
12
5
5
2
Модуль II. Логопедическая работа с детьми с нарушением интеллекта
5.
Организация работы логопеда в специальных (коррекционных) учреждениях VIII вида
12
5
5
2
6.
Технология логопедического обследования
12
5
5
2
7.
Содержание работы по формированию и развитию речи детей с умственной отсталостью
12
5
5
2
8.
Возможности применения логопедической ритмики в работе с детьми с нарушением интеллекта
12
5
5
2
Модуль III. Федеральный государственный образовательный стандарт обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Возможности обучения и воспитания детей с нарушением интеллекта
9.
Варианты ФГОС для умственно отсталых детей. Общие положения
10
4
4
2
10.
Требования к адаптивным основным образовательным программ и результатам их освоения
12
5
5
2
11.
Возможности инклюзивного и интегрированного образования детей с нарушением интеллекта
12
5
5
2
12.
Семейное воспитание детей с нарушениями интеллектуального развития
12
5
5
2
Итоговое тестирование
2
ИТОГО
144
Заявка на телефонную консультацию приемной комиссии "НИИДПО. Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования" (г. Москва) по программе "Организация и содержание логопедической работы с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч)".
С этой программой смотрят
